2021-2022学年全国18名校高三下学期第五次调研考试生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S，为了研究其功能做了如下实验：将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料，其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记，一起温育一段时间后加入肝素（可以与RNA聚合酶结合），然后再加入蛋白S，结果如下图所示。下列叙述不正确的是 A．对照组应加入不含蛋白S的缓冲液 B．曲线反映的是模板DNA的复制过程 C．加入肝素后没有新的mRNA合成 D．蛋白S能解除肝素抑制转录的作用 2．下列有关标志重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法，正确的是（ ） A．调查动物的种群密度时都要采用标志重捕法 B．选取的样方一般呈长方形，样方面积可以根据情况调整大小 C．标志重捕法中种群数量的估算公式是：(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志个体数 D．样方计数时，同种生物个体无论大小都要计数，且要计算样方边线上所有个体 3．下列关于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述，错误的是（ ） A．淀粉溶液过柱时控制流速，是为了使底物在反应柱中反应充分 B．洗涤反应柱时控制流速，是为了防止洗去已固定的α?淀粉酶 C．本实验中的α?淀粉酶从枯草杆菌中提取且相对较耐高温 D．洗涤后的反应柱应高温灭菌后保存，避免微生物分解反应柱中的酶 4．有的抗生素能与DNA结合，使DNA失去模板的功能，从而抑制细菌的生长。下列叙述错误的是（ ） A．细菌内核酸的合成将受到抑制 B．细菌内核糖体的形成将会受阻 C．细菌内氨基酸的消耗将会减少 D．反密码子识别的密码子将改变 5．如图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素（抗原）的过程，下列叙述正确的是（ ） A．细胞1中的溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶 B．图中①②③过程都与细胞膜上的蛋白质有关 C．细胞2和细胞3中所含的遗传物质不同 D．进行二次免疫时细胞5可快速产生大量的物质a 6．下图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同营养级的生物，E1、E2代表两种能量形式。下列有关叙述正确的是 A．Ⅰ和Ⅳ是实现生态系统物质循环的关键成分 B．生态系统中同一层营养级生物组成生物群落 C．E1表示的能量主要是通过光合作用固定的 D．生态系统中的物质在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之间循环利用 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）下图是中心法则及其发展图解，反映了生物体内遗传信息的流向，回答下列问题： （1）在线粒体和叶绿体中能够发生的生理过程有________（填序号），④过程需要的一种特殊的酶是_______。 （2）与③过程相比较，②过程特有的碱基配对方式是________。 （3）若某基因编码的氨基酸序列为“色氨酸—苯丙氨酸—……—．丝氨酸—半胱氨酸”，根据该氨基酸序列及密码子表________（填“能”或“不能”）推测出该基因的碱基序列，理由是________________。 8．（10分）非洲猪瘟（简称ASF）是由非洲猪瘟病毒（简称ASFV，一种单分子线状双链DNA病毒）感染引起的一种急性、出血性、烈性传染病。猪被高致病力ASFV毒株感染后，临床症状主要表现为高烧、严重抑郁、厌食、皮肤发绀等病变，死亡率100%。若被较低毒力的ASFV分离株感，仍能存活，转变为慢性感染，并对同源或密切相关分离株的攻击具有抵抗力。据此，人们研制了灭活疫苗、减毒疫苗来预防非洲猪瘟。请回答下列问题： （1）较低毒力ASFV侵入猪的体内后，吞噬细胞会摄取、处理病毒，把特有的抗原暴露出来，传递给T细胞，进而产生__________免疫和__________免疫；其中参与前一免疫的______细胞产生抗体与ASFV结合，阻止病毒吸附并侵染宿主细胞。 （2）被感染高致病力ASFV毒株后，猪会发高烧，原因之一是位于__________中的体温调节中枢受到了刺激，使肾上腺素的分泌量增加，从而使产热增加。当猪持续高烧至41℃时，机体产热量___________（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量。 （3）与猪感染ASFV相似的是接种__________（填