六年级下册道德与法治活动园问题答.doc

案 第3课学会反思 ★第一框【生活离不开反思】 活动园1：六(1)班正在开班会，班主任王老师提出了一个问题。同学们经过思素，你追我赶地发言。 问题：小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深刻的印象? ①竟选班长落选这件事令我印象最深。当时我很伤心，也从中知道了自己的不足。 ②我印象最深刻的是五年级暑期参加夏令营。第一次走开父亲母亲，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多享情自己都不会做。 ③我印象最深刻的是，昨年跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快。 真的是一分耕种一分收获。 ④我印象最深刻的是我生病了，老师背我到医院去看病。让我真切地感觉到老师像父亲母亲相同爱我们。 当你这样回忆和思虑的时候，其实你就是在反思。 活动园2： 1.结合自己的亲身经历，说一说你的反思经验。 ①昨天，同桌建议我参加演讲比塞，但是我害怕失败，不敢参加。我这么做终归对不对究?我要好好想一想。 ②考试的成绩实在不理想，让我来回想一下复习的经过。查察问题出在哪 里。 1/5 2.你有过这样的试一试吗?你所反思的是什么事情?进行了怎样的思虑? 我也有过这样的试一试。①几年了，我交的朋友其实不多，让我来回想一下我交友的想法、做法，搜寻一下问题出在哪里；②每天夜晚睡觉前，我都把当天学习到的知识在大脑里回顾一遍，看看还有哪些没掌握。 活动园3： 1.对下面两个同学的见解，你怎么看? ①过去的事情就让它过去呗!想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累啊! ②夜晚，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错 误。 反思这件事一点都不让人快乐。 【这两个同学的见解是不对的。反思能够令人进步，反思的内容和方法也很多，不行是错败和错误】 2.对前面两个同学提出的迷惑，你有什么想说的吗? ①反思诚然不能够改变已经发生的事情，但是能够改变； ②反思的内容不行是是失败和错误，还有成功的经验和做法； ③反思可能会带来一些情绪颠簸，但是这不是没有意义的，它能够让我们下定信心改正错误，填充缺点和不足，拟订更明确的目标。 活动园4：回忆近来的一次班级活动，如春游、联欢会、争论赛、运动会等，思虑下面的问题。 ①在此次活动中，你担当了什么角色?表现怎样?若是能够重来一次，你会为活动做些什么? ②哪些同学对此次活动的贡献特别大?你认为他们身上有哪些值得自己学习的地方? 2/5 ③在活动组织和进行的过程中，有哪些环节办理得比较好?有哪些方面需要改进?问题：由这个任务能够看出，反思对我们有什么意义? ①反思能够让我发现自己做得好的地方，下次连续努力。 ②反思能够让我学习别人的优点。 ③反思能够让我发现自己的缺点和不足。 ④反思能够让我发现今后奋斗的方向。 ★第二框【养成反思好习惯】 谈论交流2：反思的方法 ①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 ②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验? ③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训? ④若是能够重来，或今后遇到近似的事情，自己会怎样做? 活动园5： 10月11日天气:睛 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合，罗康的发言干巴巴的，还不时时忘词。 最后，我们的演讲只得了一个“合格。 下课后，罗康问我:“你是怎么回事!”我听了一下子就火了，怒气冲冲地对他大声说:“我怎么知道?那是不测!你看看你，演讲词都没背熟，还好意思说我?你若是发言好一点，我们也不至于只得个‘合格!说”完我就跑出了教室。直到放学，我俩都没说一句话。 3/5 现在想一想，当时我可是感觉太狼狈了，便斥责罗康。其实，我不想面对的事实是:自己的失误才是以致演讲失败的真切原因。想清楚这一点，我又内疚又内疚明天到学校要做的第一件事，就是向罗康道歉。下次演讲，我必然做好充分的准备，即使发挥不好，也不再推却责任。我相信，优秀必然属于我们。 问题：你能像这个同学相同反思生活中发生的事情吗? 【今天上午，妈妈让我帮助她扫地，但我不想扫。妈妈狠狠地责怪了我。我感觉很委屈，心里想：我还小，为什么让我帮她干活。现在想一想，我当时可是想玩，不想担当家务活。我错了，因为扫地我能够做好，并且我也有责任替父亲母亲分担家务活。我要向妈妈道歉，下次必然积极干好家务活。】 活动园6： 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的方框内打“√”。 （）清早起床，到室外深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 （）过马路的时候，我看车不多，便想闯红灯过去。一位负责保持路口序次的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规行矩步地等绿灯亮才过马路。 （）上午的数学课我最喜欢，所以听得特别认真。 （√）我每天都学到很晚，考试成绩却不太理