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- 2022-09-19 发布于云南
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用列举法求概率(1) 复习旧知,引入列举法: 填空: (1)掷一枚硬币,正面向上的概率是 . (2)袋子中装有5个红球、3个绿球,这些球 除了颜色都相同,从袋中随机摸出一个球,它 是红色的概率为 . (3)掷一个骰子,观察向上一面的点数,点 数大于4的概率是 . 学习目标: 1.用列举法(列表法)求简单随机事件的概率,进一步培养随机概念. 2.经历实验、列表、统计、运算、设计等活动,学生在具体情境中分析事件,计算其发生的概率,渗透数形结合,分类讨论,由特殊到一般的思想,提高分析问题和解决问题的能力. 3.通过丰富的数学活动,交流成功的经验,体验数学活动充满着探索和创造,体会数学的应用价值,培养积极思维的学习习惯. 例1:掷两枚硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面朝上; (2)两枚硬币全部反面朝上; (3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上; “掷两枚硬币”共有几种结果? 正正 正反 反正 反反 问题2:对于抛掷两枚硬币的问题,如何才能不重不漏地列举出试验所有可能的结果,并且保证各种结果出现的可能性大小相等? 追问1:“同时抛掷两枚质地均匀的硬币”与“先后抛掷一枚质地均匀的硬币”,这两种试验的所有结果一样吗? 追问2:能否设计出一种方式,将“分步”分析的所有结果更清晰的列举出来?
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