2021-2022学年山东省诸城市高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．研究表明某些肿瘤细胞中MDR基因高度表达后，会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。MDR(多耐药基因1)的表达产物是P-糖蛋白(P-gp)，该蛋白有ATP依赖性跨膜转运活性，可将药物转运至细胞外，使细胞获得耐药性。而P-gp转运蛋白低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度明显升高。结合上述信息，分析下列叙述正确的是 A．P-gp转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散 B．P-gp转运蛋白可将各种化疗药物转运出癌细胞 C．化疗药物可提高P-gp转运蛋白基因高度表达的癌细胞比例 D．提高癌细胞P-gp转运蛋白的活性为癌症治疗开辟了新途径 2．下列有关细胞的相关说法，正确的是（ ） A．生物膜上均有糖蛋白，其作用是参与细胞间的信息交流 B．细胞的物质运输效率与细胞的相对表面积大小呈负相关 C．细胞中核糖体和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输 D．细胞分化、细胞衰老与细胞凋亡都是细胞正常生命历程 3．下列有关水稻的叙述，错误的是（ ） A．二倍体水稻体细胞含2个染色体组，每组中染色体的形态结构、功能各不相同 B．二倍体水稻经秋水仙素处理后，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大 C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，体细胞含三个染色体组 D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 4．为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响，实验人员设计了如下实验方案（实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜），结果如下表。下列有关分析中错误的是 组别 处理 甲 常温＋喷施蒸馏水 18.69 9.19 0.153 乙 常温＋细胞分裂素溶液 20.17 12.58 0.168 丙 低温＋喷施蒸馏水 10.74 2.75 0.053 丁 低温＋细胞分裂素溶液 12.01 4.03 0.064 A．低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低 B．细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加 C．细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制 D．常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率 5．酵母菌细胞呼吸的部分过程如下图所示，①②③表示生理过程。 下列叙述正确的是（ ） A．①和②过程分别发生在细胞溶胶和线粒体 B．③过程可在线粒体内膜上或细胞膜上进行 C．①②③过程均在有氧气存在的条件下发生 D．①②③过程均产生ATP，③过程的量最多 6．动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（ ） A．若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体 B．若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用 C．若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合 D．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）请回答下列与基因工程有关的问题： （1）将目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有____________________，在利用农杆菌转化法时，需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中，原因是_________________________。 （2）在乙肝疫苗的生产中，应该选择________________（填抗原或抗体）基因作为目的基因，该目的基因利用____________________技术进行扩增，该技术需要用到____________________酶。在基因表达载体中标记基因的作用是________________________________。 （3）用基因工程生产乙肝疫苗时，若选用细菌为受体细胞，则不能得到引起免疫反应的基因表达产物，其原因是：______________。 8．（10分）阅读下面材料并回答问题： 疟原虫感染引起疟疾。 疟原虫进入红细胞后，消耗宿主细胞的血红蛋白。 通常这种受损 的红细胞被运送到脾脏，红细胞被裂解，同时破坏疟原虫。 可是，疟原虫却通过分泌把手形的蛋 白，穿透红细胞表面并固定在血管内壁上来逃脱这一命运。 几天后，感染者的免疫系统渐渐控制住了感染，可是一段时间内，一部分疟原虫改变了它们 的把手形蛋白，与那些引发免疫反应的疟原虫不同了。 感染这些疟原虫的细胞逃脱了免疫消 灭，接着引发感染。 科学家发现，疟原虫是通过抗原变异逃避被消灭的。 疟原虫每进行一次分