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《搓面条》美术教案
一、活动目标：
1、培养幼儿对泥工的兴趣。
2、提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。
3．引导幼儿学习分泥、搓长条等泥工技能。
4、培养幼儿从小爱惜粮食的好品质。二、活动重难点：搓面条用力要均匀三、教学准备：
彩泥，盘子，碗，勺子，灶具，实物面条，音乐四、活动过程：
1、谈话：今天有几位小娃娃到我们小班来做客，打招呼：小娃娃好，小朋友们好，小娃娃声音小，没劲，肚子饿了，那我们请他们吃什么呢？老师问问小娃娃，哦……，请小朋友闭上眼睛，放 U 盘， 出示一碗香喷喷的面条，那我们今天就来当大厨师做面条给小客人吃吧。
面条是什么做成的呢？
放图片：厨师揉面团——一个个面团——各种各样的面面条的形状？
师：看看这个是老师做的面条，你知道它是怎么做出来的么？ 2、老师示范做面条的’方法。
教师示范搓面条：
首先用把彩泥分成很多小团，然后用手掌将每个小团揉成小团圆，接着上下搓、前后来回的搓成细长条，用力要均匀，可不能让面条断额，面条的粗细要匀称。
搓成各种品种：红萝卜面条、菠菜面条、蛋黄面条等。
附儿歌：小面团，手里拿，两只小手揉揉它，上下轻轻搓，前后用力使劲搓，变成面条乐哈哈。
3、让幼儿分成四组自己操作，老师巡回指导。——放轻音乐。师：小朋友们赶紧一起来做面条吧，小娃娃们饿得等不及了。 4、煮面条
师：小朋友们，把我们搓好的面条煮一煮吧5、一起请娃娃来吃面条吧。
师：小朋友在喂小娃娃吃面条的时候，地上掉了一些面条，地上掉这么多面条可不好哦，平时小朋友进餐时也不要掉饭粒，做面条的面粉和米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费哦。我们从小就要做个珍惜粮食的好宝宝。
五、活动延伸：
启发幼儿想想，除了又细又长的面条，还能做出什么样的面条？鼓励幼儿自己做出来,如：宽宽的面条、弯弯曲曲的方便面、漂亮的蝴蝶面等等。
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