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《程序设计基础》课程考核方式 《程序设计基础》课程考核方式 一、课程介绍 《程序设计基础》课程是数学与信息技术学院计算机科学与技术专业的一门专业基础课，同时也是数据结构、软件开发等课程的先修课程。因此，在计算机专业课程体系中具有举足轻重的作用。 程序设计基础课程概念多、知识点杂，是学生接触的第一门语言课，目的培养学生一定程度的程序设计思想及编程解决问题的能力。 根据我院以应用为导向，培养创新人才的目标，为切实转变人才培养观念， 深化教育教学改革，进一步加强对学生素质与能力培养，突出培养学生的自主学习能力、知识运用能力，全面提升教学质量，对程序设计基础课程考核方式制定如下。 该考核方式能够对课程的教学效果有一个全面评价，对每个学生的学习过程进行考查，变总结性评价为过程性评价，从而更好的促进教学，提高教学质量和教学效果。 二、课程考核对象 专业：计算机科学与技术/网络工程/信息管理与信息系统/数字媒体技术/通信工程 学时：45 学时：45 学时学分：3 学分 三、课程考核形式 1、课程考核实行平时考核和期末考核相结合的形式，注重过程考核与结果考核的有机结合，通过多方面考核的有机结合以充分调动学生学习的积极性和主动性。 2、平时考核主要包括平时考勤、平时课堂表现和课后作业三种形式。 3、期末考核作为该课程的总结性考试，采用期末闭卷考试的方式进行考核。 四、课程考核内容 课程总成绩由平时考核成绩和期末考试成绩两部分组成。平时考核成绩占总成绩的 30%，期末考试成绩占总成绩的 70%。 即：课程总成绩=平时考核成绩*30%+期末考试成绩*70%。 1、平时成绩考核 平时成绩考核共记 100 分（以 30%的比例计入课程总成绩），包括平时考勤、课堂表现和作业三部分内容。 平时考勤：总分100 分，占平时考核成绩的 20%。在整个学期的教学过程中进行课堂点名考勤，共点名五次，缺勤一次扣 20 分，扣完为止。 课堂表现：总分100 分，占平时考核成绩的 20%。在整个学期的教学过程中根据其课堂听讲情况、课堂回答问题情况、课间提问情况给于相应的分数。优秀 100 或 90 分，良好 80 分，中等 70 分，及格 60 分，平时课堂缺勤者 0 分。 课后作业：总分 100 分，占平时考核成绩的 60%。共提交作业 4 次，每次作业 25 分。每次作业给分标准为：作业提交是否及时；作业题目是否完整； 作业代码是否正确；作业书写是否认真；作业是否与他人雷同。根据此标准给于优（25-22 分）、良（21-19 分）、中（18-15 分）、差（14-10 分）相应的分数。不交作业者，则该次作业记零分。 平时成绩按照上述三项中来源进行总计。 即：平时考核成绩=平时考勤分数*20%+课堂表现分数*20%+课后作业分数*60%。2、期末成绩考核 期末成绩考核以期末考试的形式进行，共记 100 分（以 70%的比例计入课程总成绩）。期末考试采用闭卷考试的方式，考试内容针对整学期的教学内容进行全面测试，在学期末根据学校统一时间安排进行。期末考试成绩合计不足 60 分 者，则本门课程以未通过计。期末成绩达到 60 分或以上者，根据其卷面成绩的70%计入该课程总成绩中。 《程序设计基础》课程考核成绩由以上平时考核成绩和期末考试成绩两种成绩加权合计，总成绩达到 60 分为通过。 数学与信息技术学院