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某小学二年级语文下册 识字2《传统节日》同步教案 新人教版二年级语文下册识字2传统节日同步教案新人教版2 传统节日 课题 传统节日? 课型 讲读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 知识与能力 1.会读“传、统”等15个生字、会写“贴、街等9个生字,会写“节日、春节”等10个词语。 2.朗读课文.背诵课文。 3。了解我国的传统节日,能按时间顺序排列，联系生活,选一两个节日，说说自己是怎么过节的。 过程与方法 搜集、讨论、整理传统节日的知识。 情感态度与价值观 过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识,培育学生的民族精神,培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。 教学 重点 1.会读“传、统”等15个生字、会写“贴、街等9个生字,会写“节日、春节等10个词语。 2.朗读课文。背诵课文。 教学 难点 了解我国传统节日的相关知识。 教学 素材 1.搜集我国传统节日习俗等图片资料。 2。课件。 第一课时 教学 目标 1。了解我国的传统节日，能按时间顺序排列,联系生活,选一两个节日，说说自己是怎么过节的。 2.朗读课文。 教具 准备 生字卡片、多媒体课件。 教学设计 设计意图 导入 （? )分钟 一、激趣导入, 走近课文。 师：出示“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的诗句，请同学们猜猜诗中所写的是什么节日？ 生：重阳节. 师：重阳节是我国的传统节日，其