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Word文档 考试中出现的过失，准时〔反思〕，准时纠正。 高中生物总结的学习方法大全 生物的新陈代谢、生命活动的调整和遗传变异，这三部分学问是高中生物三 生物因为其学科特殊性，既需要有解题能力、实践能力，又需要记忆大量的 册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。复习这部分学问时学生要特别留心，可 学问点，是具备文理科双重特性的科目。如何学好高中生物?确定要针对生物的 以结合复习资料，分析涉及到的题型，并查阅自己经常出错的题型，进行归纳总 学科特点，制定科学的〔学习〔方法〕〕!下面是我为大家整理的关于高中生物最 结。 新〔总结〕的学习〔方法大全〕，希望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 序号003培育试验设计能力 序号001每天30分钟读课本 考查能力是高考的基点和永久的主题。生物学本身是一门试验性的科学，因 由于理综试卷中生物试题量较少，学问覆盖面较窄，考查内容偏少，因此很 此生物试验始终是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看，理综Ⅱ卷至少 多学生不重视基础学问，只是一味做题。事实上大纲要求的学问点都是高考范围， 一道生物试验设计题，所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。 全部的学问点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一学问点或几个学问点的 因此，一轮复习时，学生还应结合考纲娴熟把握课本试验，做到活学活用，培育 再现。 自身的试验设计能力。 因此在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落 序号004弄清学问内在联系 到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础 在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生 学问加深理解，精确把握学问的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规 物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就 律、方法和技巧“烂熟于心”。 是留意学问体系中纵向和横向两个方面的线索。 学生要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯，来加强基础学问记忆。 如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传 基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用，假如不过关， 和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后 后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位。 联系起来思索，既所谓“瞻前顾后”。又如：