小学道德与法治_泰山版六上品社《丰富的思想宝库》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1 - PAGE 《丰富的思想宝库》教学设计 【学习目标】 1、了解哥白尼的日心说和达尔文的进化论。 2、知道共产主义的先驱马克思和恩格斯，了解他们创建的学说带给后世的影响。 3、自觉学习名人追求真理、勤奋钻研、勇于实践和毕生奋斗的精神，从小树立远大的理想。 【学习重难点】 1、了解哥白尼的日心说和达尔文的进化论。 2、知道共产主义的先驱马克思和恩格斯，了解他们创建的学说带给后世的影响。 【学习准备】 1、学生准备：搜集相关资料，包括图片、文字、视频等。 2、教师准备：教学课件、微视频、图片。 【学习过程】 一、谈话导入 教师：在漫长的历史进程中,无数的科学家、思想家在各自的领域中勇于探索、追求真理，付出了艰辛的劳动甚至生命，为我们留下了宝贵的精神财富和物质财富，促进了整个社会的发展。今天我们就一起走近他们，去了解他们。 二、出示目标，组内交流 教师：今天我们就来学习丰富的思想宝库（板书课题）。先来看学习目标。（课件出示，一生读） 教师：课前同学们已经根据自主学习任务单进行了预习，下面小组内先交流预习的情况，有问题组长作好记录，并维持好本组秩序，确定展示的人员及方式，合理分工。 三、合作探究，展示交流 （各小组展示搜集的资料，其他小组进行补充。教师根据学生的展示适时进行提问、补充并总结。） （一）哥白尼（板书） 1、小组展示，其他组补充评价。 2、教师点拨：（课件）哥白