五年级上册语文第一次月考试卷分析1.pdfVIP

五年级上册语文第一次月考试卷分析1.pdf

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五年级上册语文第一次月考试卷分析 本次月考试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能 力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题 量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题 情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、试卷总体分析 本试卷分为三大板块,共十个大题,知识点如下: 1、内容结构稳中求变,稳中求新。与往年的试卷相比,这次的 试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定,基础 知识、阅读和作文三大板块稳定不变,分值也保持不变,但通过“按 要求写成语、修改病句”的题型增大了考查面,开放性的题目给学生 提供了较大的答题空间。 2、作文改变了以往紧贴教材的形式,首次突破教材,给予了学 生广阔的自由发挥空间,有利于让学生表达自己最真实的想法和情 感。 二、学生答题得失分析 尽管试卷的一、二部分都是一些基础题,但大多数学生在答题过 程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。 试卷中要考查的字音、字词,都是本册教材中学生必须掌握的, 但那些拼音很容易拼错,有一半的学生都有或多或少的失分。这反映 出学生对拼音的掌握不是很好。还有部分同学失分的主要原因,答题 时粗心大意,再加上对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的 错误。句子练习有三种形式,第一种写两个意思完全相反的句子,这 是新出现的题型,成绩优秀的学生很容易得分,但中等以下的同学, 还没搞清题目的意思,容易失分。第二种照样子写话和第三种修改病 句,比较常见,难度也不大,学生答得教好。从卷面来看,失分的原 因有:一是课文读得太少;二是平时练习时没有认真答题,错题也没 有订正。填空题,所考查的内容是本册的古诗和要求背诵的内容。学 生大体情况较好,部分学生丢分的原因是写错别字,按要求写古诗的 题目张冠李戴了。课内阅读内容简短又简单,所提问题也较容易回答, 有一部分同学的失分主要是错别字。 课外阅读学生得分率不高,尤 其是标点符号,做全对的只有一小部分学生。对于四第4小题,“根 据节选部分的内容,选择其中的一组关联词”,有些同学题目没看清 楚,没有根据接选的内容,选择关联词造句,而白白失分。作文要求 先把题目补充完整,按一定顺利,把事情的经过写清楚。这给学生一 个自由发挥的空间,写的事情可以包罗万象,但要求写出真情实感。 三、存在问题 从阅卷情况来看,好的方面大致有以下几点:一是想象巧妙、新 奇,颇有创新意识;三是内容丰富多彩,语句优美流畅;三是中心明 确,结构比较完整 。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不 容忽视,一是选材上多雷同之处,视野不够开阔;二是语言积累不多, 语言表达不完整,缺乏遣词造句的能力;三是写作技巧欠缺,有的作 文层次不清,语言颠三倒四;四是书写不规范,字迹潦草,错别字多。 四、改进措施: 1.培养学生的认真阅读态度,平时提高要求,端正态度,作业的 质量等方面进一步加强,养成良好的习惯,培养学生做完题认真检查 的习惯。 2.对个别学生要加以辅导。特别是要提高课堂教学效率。 3.课堂上重视阅读方法外的培养和良好阅读习惯的养成,鼓励学 生多读课外书。 4.加强作文教学的研究作文教学要做到“三真”(真事、真心、 真情)“三童”(童真、童心、童趣)。

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