2022秋九年级语文上册 第1单元 尝试创作诗歌课件 新人教版.pptVIP

第一单元 尝试创作;总体目标：学会创作诗歌 具体目标： 1. 学会融情于具体可感的形象，选择合适的意象来抒发自己的情思。 2. 学会运用联想和想象进行创作，丰富诗歌的内容。 3. 学会运用简洁、凝练的语言表情达意。;1. 诗歌的概念 诗歌是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。 2. 诗歌的特点 （1）诗歌的内容是社会生活的集中反映。 （2）诗歌中饱含着丰富的想象，表达了强烈的情感。 （3）诗歌的语言??精练、形象、音调和谐、节奏鲜明的。;1.诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。;2.写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》，诗人对土地和祖国的爱，就是借助“鸟”这一形象，通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。初学写诗时要注意学习这种写法，努力为自己的情感寻找一些具体的形象，借助这些事物来抒发情感。;3. 写诗，还要注意语言的简洁、凝练。比如余光中的《乡愁》，结尾句“我在这头/ 大陆在那头”，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间, 有无限的眷恋，有无法排解的家国愁绪，有渴望，有无奈……令人难忘。;4. 写诗还要注意节奏。古代诗