2022秋九年级语文上册 第6单元常考专项真题练（抓住小说的主要线索，梳理故事情节）习题课件 新人教版.pptVIP

常考专项真题练 （抓住小说的主要线索，梳理故事情节）;1;【2020?重庆A】阅读下面的文本，完成下面小题。;2. 第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？ ;3. ⑤⑥?段中加波浪线的地方，都写到了“我”脸红。请选择其中两处，简析“我”脸红的原因。;第⑤段：谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段：泥塑被摔碎后感到气愤。第○12段：获真诚赔偿后感到羞愧。(写出两处即可);4. 阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。;①气韵儒雅。从语言(如“先生”“请”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”)等体现出来的温文尔雅的气度。②技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。;5. “赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。;用真钞赔偿老人。这是其表层含义。本文主旨是倡导诚信，因此题目的深层含义是以诚信之行赔偿欺骗之心。;