中班社会认知教案：菜场教学设计.docVIP

中班社会认知教案：菜场 设计意图： 针对幼儿很少参与社会活动,生活经验不足的情况,我将在本次活动中帮助幼儿了解菜场，认识各种蔬菜。在活动中让幼儿亲身体验并结合已有的知识经验,培养孩子们主动参与活动的兴趣和交往能力,并在活动中获得知识经验。　　 活动目标： 1、知道菜场是人们购买蔬菜的地方。 2、在活动中进一步认识各种蔬菜，巩固已有生活经验。 　　3、培养幼儿主动参与活动的兴趣和基本交往能力。 4、知道多吃蔬菜对身体有益，养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。 　　 活动准备： 　　1、课前请家长带幼儿参观菜市场，了解菜场，认识各种蔬菜。 　　2、各种蔬菜、小箩筐、小皮包、购物卡若干。 　　3、课件。 活动过程： 　　一、出示课件“热闹的菜场”图片，引入主题。 　　1、教师：这是什么地方？你们周末和爸爸妈妈逛菜场，在菜场看到了什么？ 　　2、菜场里有很多人，我们应该注意什么？ 3、幼儿集体交流逛菜场的见闻。（见到各种各样的蔬菜…… 　　4、请小朋友们再跟老师去认识一下这些蔬菜吧！ 　　二、出示课件“各种蔬菜”图片 　　1、观看图片说说各种蔬菜的名称 　　2、说说你最喜欢吃什么蔬菜？为什么？ 　　三、游戏：“买菜” 　　1、今天，小白兔请了好多朋友到他家做客，需要买很多菜，想请小朋友们帮他买，小朋友们愿意吗？ 　　2、教师出示购物卡