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9上语文24词五首导学案 24词五首导学案 《望江南》《武陵春》 1．存有感情的吟唱，并诵读。 2．理解词作的内容与主题 3．学会赏析词与句 4．培养热爱祖国古诗词的感情，提高文化品位与审美情趣 一、背诵诗歌《望江南》化解以下问题 1、什么词？ 词就是唐五代蓬勃发展的一种协调音乐歌唱的新体诗。盛行于宋代。它在 隋唐之际已经产生，最初称为“曲子词”，后来才称为“词”，又称“诗 余”“长短句”等。通常分后上下两阕。 2、说一说你所了解的温庭筠，并写下来。 3、存有感情的背诵《望江南》，节奏、情感 4、叙说词的内容 二、赏析《望江南》 1、赏析“梳洗罢” 2、赏析“独倚望江楼”中的“富豪之家”，把“倚”改成“挤”好不好？分析理由。 3、“过尽千帆皆不是”表达出女主人公怎样的情感？ 4、“斜晖脉脉水悠悠”此句写景，从文学创作手法的角度分析。 二、《望江南》小练习： 这首小词,只有二十七个字.却容纳了很多内容：就时间而言，从写道；就景物而言，从写下 到，又写到；就人物内心情感而言，从到以至最后的。表现一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感. 通过本课自学至的科学知识及方法： 一、诵读诗歌《武陵春》解决以下问题 1、说一说你所介绍的李清照，并写下下来 这是一首小令，武陵春，词牌名。源自陶潜《桃花源记》载武陵渔人入桃 写于南宋高宗绍兴五年（1135），当时李清照落籍南逃亡，居浙江金华。北宋覆灭后，李清照于建炎元年（1127）走进南方，故乡青州陷于金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被烧毁。建炎三年（1129），丈夫赵明诚病故之后，金人挥军南强奸，李清照为躲避兵乱而孤身各处逃亡。 绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经 53岁了，经历了国家覆灭、家乡陷落、文物失去、丈夫病故等不幸遭遇，处境悲惨，内心极其悲愤。这首词中所充分反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 3、有感情的诵读《武陵春》，注意节奏、情感 4、述说词的内容 二、赏析《武陵春》 1、“风住尘香花已尽”此句属什么描绘？存有什么促进作用？ 通过具体的外在行为展现人物的什么心理？ 抒发词人怎样的情感？ 以上两句是通过景色、典型细节来抒情。 2、物是人非事事休，欲语泪先流。这两句紧承上句描述了什么内容？ “人非”具体指词人的什么遭遇？其抒情方式是——直接抒情 3、“山壳双溪舴艋舟，有载一动许多恨”两句中词人运用什么修辞学仍然抒发自己内心疑惑的忧伤？ 词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的“愁”转为具体可触的立体感，说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。这种写法是—— 《武陵春》小结：这首词使用借景抒情、化虚为虚的手法，抒发女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰的无穷伤感与哀伤之情。 三、《望江南》与《武陵春》这两首有什么相同之处？