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- 2022-09-24 发布于上海
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第四章
课题 辽宁省丹东七中中考数学复习《4.3 三角形》教案 北师大版
课型 复习课 教法 讲练结合
教学目标( 知 1.进一步认识三角形的有关概念,了解三边之间关系以及三角形的内识、能力、教育) 角和.
掌握勾股定理及逆定理,并能运用它解决一些实际问题.
掌握等腰三角形有关性质,并能运用它解决一些实际问题.
能够证明与三角形、线段垂直平分线、角平分线等有关的性质、定理及判定定理.
教学重点 教学难点教学媒体
教学过程
一:【课前预习】
三角形分类,特殊三角形有关性质及其应用三角形有关性质、判定的综合运用
学案
(一):【知识梳理】
三角形中的主要线段
三角形的角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的
顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
三角形的中线:连结三角形的一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线.
三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边(或其延长线)引垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.
(4) 三角形的中位线:连接三角形两边的中点的线段。
三角形的边角关系
三角形边与边的关系:三角形中两边之和大于第三边;三角形任意两边之 差小于第三边;
三角形中角与角的关系:三角形三个内角之和等于180o.
三角形的分类
?不等边三角形
?按边分: 三角形?
?
?底和腰不等的等腰三角形
?等腰三角形?等边三角形
? ?
?直角三角形
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