二小小学四年级语文上册第二单元6天安门广场教案1苏教版.docVIP

二小小学四年级语文上册第二单元6天安门广场教案1苏教版 6。天安门广场 教学目标： 1。有感情地朗读课文，背诵课文4—6自然段。 2.学会课文中的生字词。 3.能凭借课文质疑并展开想象,激发学生热爱祖国的思想感情。 教学时间： 两课时。 第一课时 教学目标： 1.学会1—2自然段中的生字词，理解1-2自然段。 2.能掌握一些读通、读好课文的方法。 3。通过学文，感受天安门的雄伟壮观。 教学重点： 学习课文第2自然段。 教学方法： 自读自悟、讨论法。 教具准备： 1。幻灯片、小黑板。 2。布置学生课前收集有关天安门的资料. 教学过程: 一、导入、激趣交流。 1.谁去过天安门广场，你有什么感受？ 其他同学想不想去游览？ 今天老师就领大家一起去北京游览天安门广场，开心吗？ 2。板书课文题目：天安门广场。 3。学生交流有关“天安门”的资料。 (1）现在，我们就来到了天安门广场。（天安门是中国明清两代皇城的正门，建于明代，名“承天门”,重建于清代，改称“天安门”） (2）天安门广场位于北京市中心,南北长880米,东西宽500米，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会。 二、初读、交流收获。 1.自读课文，要求： (1）读准字音，遇到难读的字词多读几遍。 （2）力求读通句子，注意长句的适当停顿。 (3）小组交流，通过自读课文你读懂了哪些内容？ 2。会读的同学请举手，不会读的同学没关系