中班美术教案送给家人的新年礼物.docxVIP

中班美术教案送给家人的新年礼物 设计思路： 天气越来越冷，小孩们来园的时候都连续戴上了各种保暖的手套、围巾、帽子、耳套等。在自由活动时，他们就会围在一起观看、讨论，有的幼儿讲：“看，我的手套是妈妈给我买的，里面有棉花专门暖的。”有的 幼儿讲：“这是耳套，从我爸爸的店里拿的。”还有的幼儿指着自己的围巾 和同伴的围巾讲：“我们的围巾差不多上长长的下面有一根根的线，只是颜色不一样。”还有的幼儿拿来了热水袋，讲这是奶奶让拿的，能够捂捂手， 让手暖一点。他们的讨论反映现在的幼儿同意他人的关怀多，而关于如何 去关爱自己生活周围的亲人的意识不够强。 因此结合当前季节特点和立即到来的新年设计了此次活动。通过看看、讲讲进一步丰富幼儿关于冬季常见用品的体会，在想想做做中，尝试用各种方法、材料制作送给家人的礼物，在情感领域内体验关爱家人的欢乐，激发幼儿关爱家人的情感；认知领域内能够进一步了解冬季里人们能够如何样保暖的方法，在技能领域内尝试多种方式的创作，以激发幼儿关于美工制作活动的爱好，进展幼儿的动手能力和想象制造力。 内容与要求： 1、在看看、讲讲、做做的活动中，尝试用各种方式、材料制作送给家人的礼物，表达对家人的关怀。 2、进展幼儿的动手能力和想象制造力。 3、体验关爱家人的情感。 重点：尝试用各种方式、材料制作送给家人的礼物，表达对家人的关怀。 难点：进展幼儿的动手能力和想象制造力。活动预备： 1、彩色图形纸片、蜡笔、水彩笔、双面胶、糨糊、皱纸彩带、手套纸型、幼儿收集的布、大小废旧盒子等。 2、环境创设：暖洋洋商店。 3、前期体会预备：完成“我的一家调查表”，要紧是让幼儿了解自己家人需要的冬季用品。 活动流程：引出主题：看看讲讲 → 想想做做 → 分享交流一、引出主题：看看讲讲 1、介绍暖洋洋商店，看看讲讲物品的名称以及适用季节。 2、为家人预备一份新年礼物，在冰冷的冬天里不再感到冷。幼儿自己介绍想为谁预备什么礼物。 二、想想做做： 1、教师介绍为幼儿预备的材料。 2、幼儿操作，教师观看。（重点观看指导要点：1、用合适的材料做礼物。2、提醒幼儿注意卫生，不乱放垃圾。3、注意手套的对称装饰。4、鼓舞幼儿大胆设计、创作。） 三、分享交流： 1、师将幼儿的作品挂好、贴好。 2、幼儿出示自己的礼物，其他幼儿猜猜是送给谁的，什么缘故。 3、唱新年歌。