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观看黄华美(美好的唱歌)心得体会
今天,著名女高音唱歌家黄华美教授将为我们带来一场以“美好的唱歌〞为主题的讲座。我有幸观看了黄华美(美好的唱歌)的讲座,作为音乐老师的我受益匪浅,以下是本人的一些粗浅的感想。
此次讲座,黄教授首先分享了自己的艺术成长经历与学习体会,强调学习声乐热爱是最好的老师,同时要有“学习永远在路上〞的学习态度和勤学苦练的坚韧品行。接着,她重点讲授了声乐学习理论的具体应用。黄教授依据多年的经验及研究,传授了发声的根本要求,唱歌时的正确呼吸,恰当地运用喉咙,要保持“半打哈欠〞的状态;唱歌过程中如何正确的吐字、咬字方法,以及气息的操纵与运用,唱歌过程中身体各部如何紧密协调配合等。
记得在我读小学时,音乐老师要求学生上来演唱歌曲,还要比一比谁唱得好。就在这个环节中,我和班里的一个女生进行了比拟,大家一致觉得她唱得更好,老师对我说:“亏你还弹琴呢,怎么唱得那么一般啊?〞这句话真的损害了我,以至于到了师范之后,我最畏惧的就是声乐课,内心总是有一种声音:你唱歌又不好,难听!因此每一次的声乐考试对我来说就是噩梦,心理压力很大。直到我无意中听到一个声音沙哑的器乐老师的自我评价说:我是弹琵琶的,我唱歌不好那怎样,我演奏出来的一样是好音乐!就是这句话,无数次地抚慰着我,让我熬到毕业。因为年少时的内心受挫,父母的不理解,到后来在父母的要求下又从事了音乐教育工作,可以说分分钟都是折磨。我喜欢安安静静地听音乐,但是我真的不喜欢在众人面前唱歌。正因为我经历过,受伤过,所以在我的音乐课上,是从来不会有“比拟〞这个环节的。我常常对学生说:每个人的能力是不同的,有的人可能擅长唱歌,有的人可能擅长画画,有的人言语能力又很强,不要去比拟,更不要去把自己的强项和别人的弱项比拟,这是不公平的。对于有的同学,我更是鼓舞他们,如果要比拟,那应该和自己比,哪怕有一点点进步都应该感到愉快!我觉得一个孩子好的品质才是最值得学习的,或许他成绩一般,但是他为人善良,或许他各方面都很优秀,但是仍旧不骄不躁。我觉得作为老师如果真的懂得如何去呵护一个孩子的内心的话,那是不是比教会一首歌曲更重要呢?当我现在有了自己的孩子后,我真的发觉他们幼小的心灵是需要呵护、鼓舞的,如果要批判,也要有度,有方法,因为他们的心特别简单受伤。我想说我是一个一般的音乐老师,没有突出的根本功,也没有过人的设计教案能力,但是我只想在平凡的工作岗位上做一个不让孩子受伤的老师!
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