世界读书日的设计方案(1最新).docVIP

PAGE PAGE 1 　　最新世界读书日的设计方案（通用20篇） 　　一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 　　三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 　　四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 　　五、活动策划承办方：长大读书会 　　六、活动时间：20XX年3月10日—20XX年5月7日 　　七、活动地点：具体活动各有安排 　　八、活动总负责人：郑吕 　　九、活动流程 　　(1)书评(负责人) 　　A.宣传 　　B.文章收集与整理 　　C.书评评选 　　D.书评的登载与发表 　　E.表彰 　　(2)读书笔记展 　　A.宣传 　　B.读书笔记的收集 　　C.展出 　　D.评选 　　E.表彰 　　(3)世界读书日专题讲座 　　A.宣传 　　B.演讲者由图书馆联系 　　C.演讲时间、地点 　　D.讲前准备，布置场地，准备茶水等 　　(4)世界读书日精彩电影 　　(5)表彰会 　　A:由图书馆主持 　　B:时间 　　C:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀读者; 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 　　(6)会内总结 　　时间地点待定 　　十、活动总宣传 　　A：宣传方式 　　1，团委直接向各院系发通知 　　2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 　　3，横幅、宣传板、彩喷 　　B：宣传板内容 　　1，对读书日的介绍和宣传 　　2，书评 　　3，笔记展 　　4，讲座 　　5，表彰人员的名单 　　十二、人员分配 　　十三、预期效果： 　　有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩! 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。 　　一、活动目的 　　1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。 　　2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 　　3、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的本事。 　　4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。 　　二、活动主题 　　书香浸润童年，阅读点亮人生 　　三、活动口号 　　我读书，我成长，我欢乐! 　　四、活动时间 　　20xx年4月—5月 　　五、活动对象 　　全体教师、幼儿及家长。 　　六、活动准备 　　1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 　　2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架” 　　3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 　　七、活动资料及安排 　　1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。 　　2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。 　　3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。 　　4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。 　　5.构建教师读书网络平台，让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。 　　八、活动总结 　　汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。 　　终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将经过此次读书节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航。 　　一、活动主题： 　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　二、活动简介：