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高考文言文阅读人物传记人教版高三总复习 文言文阅读 .考点：从《考纲》中可以发现，文言文的测试是“文”（分析 综合能力中的三点一一筛选文中信息；归纳内容要点，概括中心意思; 分析概括作者在文中的观点态度。）“言”（理解能力中的四点一一理 解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用 法；理解与现代汉语不同的句式和用法；理解并翻译文中的句子）并 重。 .内容：常见的实词和虚词为重难点、易错点。应重点掌握考纲 中的120个常见的实词和18个虚词（而、何、乎、乃、其、且、假设、 所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之）。在复习中，应熟 练地掌握课本中重要篇目的典型词的意义和用法。在练习中，根据文 言知识的积累，借助具体的语境和方法技巧进行解题。 .选文出处多为经史子集中的经典，题材形式主要为人物传记、 游记、政论和叙事等，主旨多为德行、治国和教育等，题型为客观题 和主观题。 A、人物传记类文言文阅读 一.（09年辽宁）阅读下面的文言文，完成1-4小题。 孙谦字长逊，东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七，伯 符为豫州刺史，引为左军行参军，以治干称。父忧去职，客居历阳， 躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。出为句容令，清慎强记，县人号为神 明。泰始初，事建安王休仁，休仁以为司徒参军，言之明帝，擢为明 威将军、巴东建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职, 敕募千人自随