《基础的会计的》教学计划清单.docxVIP

实用标准文案 《基础会计》教学计划 一、教学目标 本课程的设置旨在培养学生对会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术的掌握，为后续专业课程的学习打下扎实的基础。 《基础会计》既是一门会计学的入门课程，又是一门理论性与实 务性兼容的课程。因此，本课程要求对基础理论的学习重在理解，在 理解的基础上掌握会计核算的基本方法和基本操作技术；本课程学习 的基本方法力求全面而客观，并辅之以必要的操作训练和案例解析， 在此基础上加深对本课程的认识；基本操作技术方面要求能基本掌握 凭证、帐簿直至报表的一般流程。 二、教学重点和难点 教学重点： 复试记账的观点和原理，复试记账的理论依据：会计衡等式；会计六大概素及会计核算的方法体系；借贷记账法的特点和详尽运用；会计循环系统，主要经济业务的核算：即资本筹集、供给过程采买业务、生产过程产品归集、销售过程、财务成就形成、财务成就分配的账户设置与账户运用；会计核算基础，权责发生制与收付实现制的理论及运用；几种主要会计核算程序特点、优缺点；财产清查中的两种盘存制度理论和操作；会计两张主报表的观点、结构、编制。 教学难点： 会计准则的基本理论；如会计假设与会计原则等理论性较强的基本理论问题；经济业务内容的分类；会计核算基础，权责发生制与收 精彩文档 实用标准文案 付实现制的理论及运用；材料的成本计算和产品的生产成本计算。财产清查中的两种盘存制度理论和操作；会计两张主报表的观点、结构、编制。 三、教学方法 采用灵活、多样化教学，逐步将灌输式教学转变为启示式教学；变单项传授教学为师生互动、交流式教学；变传统教学手段为现代化教学；对有些章节可采用议论式、自学式，区分不同的对象选择相适应的教学方法与手段，提高教学效率与效果。 倡导多媒体教学，在有条件的教室，采用多媒体教学，对某些章节如会计凭证、账簿等，在教学设备允许前提下尽量与实验室相结合教学，充分调动学生学习主动性与积极性，提高教学质量。 四、课程考察办法 本课程为考试课，考试课程的成绩，以期末考试成绩为主，适合参照平时成绩。平时成绩的依据，主要根据平时测试、期中考试、作业、课堂提问、课堂议论、到课情况等，其中期中考试占主要部分。 期中考试一般采用随堂考试形式。一般情况下，平时成绩的比重不超 过30%。 期末考试采取闭卷统一考试的办法。试卷要求覆盖面要广，考试 内容复盖课程的各章、各节；试卷的各能力层次：识记、意会、简单 应用、综合应用各占一定比率；试卷的难易程度应合理。考试题型， 可选择单项选择、多项选择、判断、计算、综合业务题、简答题、案 例解析题等形式。 精彩文档 实用标准文案 五、教学进度表 教学时数 周 教学内容教学目标 次 经过本章学习认识会计的观点、职能，简要认识其发展的 第一章总历史过程；明确会计工作的目  习 讲实小 题 授验计 课 1 3 1 0 4 论 标和对象；认识会计核算方法 的种类；认识会计机构、会计 人员和会计规范的相关知识。 经过本章学习，理解财产、 负债、所有者权益、收入、费 第二章会 用和利润六大会计要素的概 2 计要素与 念、特点和分类；理解会计等5 2 0 7 会计等式 式的不同表现形式和会计事 项引起财产和权益增减变化 的四各种类。 第三章账 经过本章学习，认识借贷记账 法的产生、设置总分类账户和 3 户与复式 9 2 0 11 明细分类账户的意义；理解复 记账 式记账的基根源理；掌握借贷 精彩文档 实用标准文案 记账法的记账规则和平行登 记的要点；熟练掌握账户的结 构、试算平衡的方法、简单会 计分录的编制方法。 本章以工业企业的经济业务 核算为例，阐述了复式记账在 第四章借 不同经济业务核算过程中的 贷记账法 应用。经过本章学习，要着重 4 21 6 0 27 在工业企 掌握资本进入企业的业务、供 业的运用 应过程业务、生产过程业务、 销售过程业务、利润的形成与 分配的业务核算方法。 经过本章学习，认识会计凭证 的意义、会计凭证的传达与保 第五章会 管；掌握会计凭证的种类、原 5 8 0 8 16 计凭证 始凭证、记账凭证的填制内 容；熟练掌握原始凭证和记账 凭证的审核和填制方法。 认识设置账簿的意义和原则； 第六章登 理解账簿的种类和格式；掌握 6 10 6 10 26 记账簿 登记会计账簿的规则；熟练掌 握会计账簿的设置、登记以及 精彩文档 实用标准文案 更正错账的方法、期末账项调 整、对账与结账要点。 经过本章学习，理解财产清查 的必要性和种类，初步掌握财 产清查的基本知识和技术；熟 第七章财 练永续盘存制和实地盘存制 7 4 2 0 6 产清查 的详尽操作；着重掌握各种财 产物资、钱币资本和往来款项 的清查方法及清查结果的掌 握办理。 经过本章学习，初步掌握编制 和阅读主要财务报表的基础 第八章财 知识；着重掌