关于课外活动计划模板汇总九篇.docxVIP

第 关于课外活动计划模板汇总九篇 课外活动计划 篇1 一．课外学习和实践指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，落实新课程改革的实施办法，真正把教育面向每一个学生，面向学生的每一方面，全面提高学生的整体素质特制定本计划。　　二．课外学习和实践预期目标　　1、加强对培优补差的常规管理.。　　2、认真组织相关的学生参与活动中去，要一半学生参加培优补差。　　3、通过培优补差，使绝大部分（90％）的学生能认识到学习的重要性。　　4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于一次。 三、课外学习和实践内容 　　激发学生对学习知识的兴趣，进行思想教育，增强学生的动手能力，实践能力，创新能力，以及积极进取的科学精神。　　四、课外学习和实践具体措施　　1、充分利用课余时间，主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。　　2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。　　3、重视个体差异，针对个别学生知识缺漏下班个别辅导，并注意启发学生思考，不占用自修或课余时间集体讲课。　　4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。　　5、优秀生的辅导，与学科竞赛结合起来，作业设置与批改落到实处。　　五．课外学习的时间、地点和实践方式　　1、地点：各班级教室　　2、实践方式及时间：　　（1）集体辅导，利用辅导课，解决集体存在的问题。　　（2）个体辅导，利用辅导课或其它空余时间解决作业中的问题。　　（3）课堂辅导，授课间隙有目标、有意识地解决当时的问题。课外活动计划 篇2 一、指导思想 　　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。　　二、目的意义　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。　　三、具体活动安排　　（一）课外活动领导小组　　组长：周蒸王庆州张希林　　组员：安道辰崔波魏东各班班主任　　（二）活动时间　　每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）　　（三）活动内容　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。　　四、活动要求　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。　　五、活动组织　　1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。　　2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。　　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。　　辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。课外活动计划 篇3 一、指导思想 　　兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，为丰富小学生的课余生活，本学期我们计划开展多种形式的英语活动。　　二、活动目的　　1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。　　2、通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。　　3、在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。　　4、提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。　　三、活动内容　　1、积极开展每周一次的英语课外小组活动，主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。　　2、结合学校艺术节，进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。　　3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式