校园新闻讲座.pptVIP

小结式 中文系举办“模拟教师风采大赛”选拔赛 通过此次选拔赛，同学们纷纷表示提高了自己实践教学技能、增强了创造性思维和专业技能。为营造浓厚的学习氛围有着重要意义。 第三十页，共五十二页。 号召展望 心手相连，祈福汶川 “我们同欢乐我们同忍受，我们同风雨我们共追求，我们珍存同一样的爱，无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安……”大地震只是一种经历，绝不是命运！让我们和灾区人民一起勇敢地面对它！心手相连，祈福汶川！祝福灾区，我们同在一起！ 第三十一页，共五十二页。 分析式 院领导观看中文系首届“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛 说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据，是一种口头叙述为主的教案分析。举办说课大赛是中文系立足于我院师范性专业的特点，为广大学生搭建将来走上讲台的锻炼机会，也是培养复合型实用性人才的要求。 第三十二页，共五十二页。 五、如何才能写好校园新闻 留心生活，做生活的有心人 调查研究，做忠实的采访者 勤于练笔，做勤奋的耕耘者 广泛发动，做有效的组织者 第三十三页，共五十二页。 凡事最怕有心人 信息量的摄入 留心观察 第三十四页，共五十二页。 新闻语言的运用 精炼、准确、严密 官方用语政策性极强，爱憎观念明显，有些行文本身就是指令，稍有疏漏就会“差之毫厘，失之千里”。 比如：“屡战屡败”与“屡败屡战” 第三十五页，共五十二页。 新闻语言的几个特点 一、客观 中性词多于褒贬词 修饰语的限制性多于形容性 句子的陈述口气多于感叹口气 二、确切 恰如其分，叙事、状物、写人得当。 清楚明白，使人一目了然，可信无疑。 三、简练 新闻以精炼为贵，以烦冗为病。新闻语言应当简洁、洗练，干净利落，切忌拖泥带水。 四、朴实 质朴无华、具体实在，这是新闻语言的又一特色。 第三十六页，共五十二页。 文字功底 成语、俗语、格言、警句、谚语…… 切忌望文生义 万人空巷、上下其手、大相径庭 不赞一词、山高水长、久假不归 第三十七页，共五十二页。 校园新闻写作经验略谈 讲解人： 王永生 第一页，共五十二页。 几个方面 什么是校园新闻 校园新闻发表的渠道 校园新闻分为哪几类 校园新闻该怎么写 如何才能写好 第二页，共五十二页。 一、校园新闻 校园新闻无非是最近发生的、贴近学生生活的、符合学校需要进行宣传的代表性事件。 例如： 第三页，共五十二页。 校园的一些新闻 遵义市第一届高校教职工足球比赛胜利闭幕 我院参加省教育厅主办的第九届“校长杯”乒乓球比赛、第五届“教育杯”羽毛球比赛 电商基地引领电商人才培训 六盘水职院黄筑卫副院长一行来院参观考察 …… 第四页，共五十二页。 新闻体裁的种类 新闻大体分三类： 　　 1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等; 　　 2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等; 　　3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。 第五页，共五十二页。 消息　　 消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。 第六页，共五十二页。 通讯 　　通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。 第七页，共五十二页。 新闻专访 　　新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。 第八页，共五十二页。 二、校园新闻的宣传渠道 校园官网、校园文化网、院报、广播站、喷绘展板等。 第九页，共五十二页。 三、校园新闻的种类 会议新闻、比赛新闻、讲座新闻、大型活动的通讯剪影、对人物的专访侧记等。 第十页，共五十二页。 四、校园新闻怎么写 新闻包括标题（副标题）、导语、主体、背景结尾（有时可根据情况省略背景和结尾）。 第十一页，共五十二页。 1、 拟标题。 标题的导受作用（引导观众阅读） 切忌断章取义，要醒目、符合全文主旨；或者有一个比较抒情的主标题，再加副标题。 第十二页，共五十二页。 标题的种类 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 　　 主题：概括与说明主要事实