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- 2022-09-28 发布于上海
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行孝道,知感恩
――-沙埠中心小学五(2)班主题班会教案
一、活动目的
为了搞好“弘扬中华传统美德,争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动,使这项活动深入人心,让学生真正从中受到教育,我班开展“感恩父母” 主题班会活动。
二、活动准备
1、准备歌曲《感恩的心》,感人公益广告《帮妈妈洗脚》。
2、准备配乐诗朗诵《感恩父母》。
3、让学生写下自己最孝敬父母、最令人感动的一件事情。
4、准备主持人串联词。
5、让学生给父母写信。
6、确定主持人两名,男女各一名。三、活动过程:
(一)队仪式:
1、报告人数
①集合列队,报告人数 中队长:各小队报告人数
第 1 小队队长:全体起立——立正——报告中队长,第 1 小队原有 12 人, 实到 12 人,报告完毕。(敬礼)
中队长:接受你的报告。(敬礼) 第 1 小队队长:稍息
第 2 小队队长:全体起立——立正——报告中队长,第 1 小队原有 12 人, 实到 12 人,报告完毕。(敬礼)
中队长:接受你的报告。(敬礼)
第 2 小队队长:稍息(以次类推到第 6 小队)
中队长:全体立正——报告中队辅导员,五(2)中队原有 46 人,实到 46
人,报告完毕,请指示。
中队辅导员:接受你的报告,预祝本次队会圆满成功!
②出旗、敬礼、奏乐
中队长:出旗、敬礼(播放出旗曲)——礼毕
③唱队歌
中队长:唱队歌
2、中队长导言,宣布活动开始
中队长:请坐,有请主持人上场。
(二)主持人宣布主题班会开始男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们, 合:大家下午好!
男:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。女:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。男:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;
女:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
男:尊敬的各位老师,各位家长,欢迎来到沙埠中心小学五(2)班《行孝道,知感恩》主题班会现场。
合:沙埠中心小学五(2)班“感恩父母”主题班会现在开始。(同学们给掌声)
(二)观看感人公益广告《帮妈妈洗脚》,认识感恩
男:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶,让我自信的放飞理想。
女:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
合:下面请欣赏视频“帮妈妈洗脚”。(播放视频)
女:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:通过这段视频,你学到了什么?下面请各小组讨论,在生活中,我们该如何感恩父母,孝敬老人?”,请各小组将讨论结果派一个代表进行总结性发言。(2 分钟时间讨论,小组发言, 支持人何菲组织发言)
男:各位同学的回答都非常不错,都说出了自己在生活中是如何感恩父母, 孝敬老人的,希望每一个同学都能谨记今天咱们说的话,做到时时感恩,处处感恩。
女:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
女:下面请欣赏何菲、杨政怡、吴冬丽、冯杰同学给我们带来的配乐诗朗诵“感恩父母”,有请!(媒体播放背景音乐:秋日私语)
男:感谢他们带来的精彩朗诵,“父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心”,是呀!在生活中,父母的爱是无处不在的,我们因此要常怀感恩的心。
(三)回忆感人瞬间,体验感恩
女:欣赏完了刚才的精彩朗诵后,相信各位同学心里都有很多话想说吧,接下来请同学们回忆一下:你为孝敬你的爸爸、妈妈而做的一件最有意义、最值得你自豪的事儿???
男:(请各位同学依次发言)感谢刚才这几位踊跃的和我们分享了他孝敬爸爸妈妈的一件事儿,让我们把热烈的掌声送给他们。
女:同学们,从我们呱呱坠地的那一天起,我们的生命中就有两个最重要的人,那就是爸爸妈妈,生活中他们给了我们无尽的呵护与感动,让我们大家把这种感动铭记于心,回敬父母吧。接下来请欣赏亲子照电子视频!
(四)为父母送上自己写的信,践行感恩
女:观看完视频后,相信同学们都勾起了自己和父母美好的时光。
男:是的,我相信有很多同学都有很多话想对爸爸妈妈说,上个星期老师要求我们每个人给父母写一封信,下面请向景琰同学和我们大家分享一下她写给爸爸妈妈的信,让我们用热烈的掌声有请向景琰的爸爸走到她的身边,有请。(播放背景音乐:时间都去哪儿了)
女:非常感谢向景琰同学跟我们大家分享了他想对父母说的话,下面我们再请刘红同学上台分享自己写给姑姑的信,有请刘红的姑姑。
男:慈母手
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