一小五年级语文上册 第一单元 5 坚定的锡兵作业设计 语文S版201.docVIP

一小五年级语文上册 第一单元 5 坚定的锡兵作业设计 语文S版201 5＊ 坚定的锡兵 课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础. 1.下列带点字读音有误的一项是（ )。 A。 铸成（zù） 宫殿(diàn） 缎带(duàn） B。 裙子（qún) 骇人（hài） 漆黑（qī） C。 旋涡（wō） 狭小(xiá） 鱼腹（fù） 2. 给字加偏旁，组成新字再组词. 易____( ）____（ ) 夹____（ ）____（ ） 3。 《坚定的锡兵》的作者是________，________（国家)人。他一生还写过许多童话故事，你最喜欢的是____________。 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。 4. 给下列句子中带点的词语换一个词，使句子意思不变。 (1）在一个精致的小房间里，放着许多玩具. （ ） (2）她身体那么柔弱,-定需要我的保护。 ( ） （3）锡兵有些头晕，但是他依然牢牢地站着。 （ ) 5. 根据句子意思，找出文中的四字词语写下来. （1）他真怕这位连风吹都经受不起的小姑娘被风吹倒了。 （ ) （2）天开始下起了雨，越下越大，最后简直是像盆里的水直往下倒。 （ ） (3)他们的制服一半是红的，一半是蓝的，鲜艳耀眼. （ ） 6。 联系课文内容，回答问题。 （1）“锡兵还是挺直了身子，紧紧地扛着他的长枪。‘不，我不会在这里死去，我一定能回去，因为那里有我要保护的人。’”从这句话中你感悟到了什么？ _______________________________________________________________ （2)锡兵的坚定表现在哪些地方？从中你会到他的什么品质? _______________________________________________________________ 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材，拓展探究显身手. 7. 把你学到的、搜集到的与信念有关的名言警句选两句写下来，也可以根据课文内容写一句座右铭激励、警醒自己。 ________________________________________________________________________ 8. 你知道他们是哪部作品里的人物或作品的作者是谁吗？连一连。 《白雪公主》　　　　　　小人鱼　　　　　　　《去年的树》　　　　叶圣陶 《皇帝的新装》　　　　　可怜的小女孩儿　 《丑小鸭》　　　　　安徒生 《海的女儿》　　　　　　七个小矮人　 《小红帽》　　　　　格林 《卖火柴的小女孩儿》　　愚蠢的国王　 《稻草人》　　　　　新美南吉 5* 坚定的锡兵 1. A 3。 安徒生　丹麦 《海的女儿》 4.（1）精巧（2）弱小（3）仍然 4.（1）弱不禁风（2）倾盆大雨(3）光彩夺目 6。（1）锡兵坚定，尽职尽责.(2）示例：锡兵倒立着……可是他依然一动不动。他依然牢牢地靠着……眼睛坚定地向前看…… 善良执著、有责任心. 7.（1）人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女 （2）路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—-吉鸿昌 8.《白雪公主》——七个小矮人　《皇帝的新装》——愚蠢的国王 《海的女儿》——小人鱼 《卖火柴的小女孩儿》——可怜的小女孩儿 《去年的树》—-新美南吉 《丑小鸭》—-安徒生 《小红帽》——格林 《稻草人》——叶圣陶 22左 公 柳 课型：合作探究+自我展示 总课时：两课时 学习小主人: 学习目标： 1。认识“忱”“戈”等8个生字,会写“纤”“屹等15个生字。正确读写“纤巧”“屹立”“携带“慷慨激昂等词语。 2。有感情地朗读课文，背诵让自己深受感动的段落。读懂课文内容，体会左宗棠在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱。（重点） 3。理解重点句子的深刻含义，了解左宗棠以身报国的忠义之举。(难点） 第一站——自主预习，了解课文 1.自己读课文，注意读准字音,读通句子。 2.一边读课文一边画出下列词语，学会运用其中的一些词语造句。 挺拔纤巧屹立贫瘠匮乏睿智楚楚动人英勇无畏挺身而出力排众议 拱手相让慷慨激昂马不停蹄视死如归不屈不挠 3。默读课文,说说课文的主要内容。 ______________________