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- 2022-09-30 发布于山东
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苏版初一上册(部编版)语文第1课《春》说课
稿
——《春》说课
老师们好!接下来和大伙儿研讨的是《春》这篇课文的教学。我将从
四个方面进行我的说课。
一、依据地位说教材
《春》是朱自清的散文名篇,结构精巧、语言精巧、笔触清晰,文辞
优美。部编教材将此篇选作为初中语文教学的第一单元的第一篇教读课文,
对中学生学习语文、学习写作是一个引领。良好的开始等于成功的一半,
我们要关心学生学好第一课,第一个单元,一方面要学好课文,增益知识,
提高能力;另一方面又要激发学生对语文课的热情和爱好,养成良好的学
习方法和适应,建立学好初中语文的决心和信心。教学好《春》这一课,
等于为学生架设好了小初衔接的桥梁,开启了初中语文欢乐的学习之旅。
二、依据学情说目标
教学目标、教学重点的安排不仅由课文特点决定,也是由学生的特点
决定的。刚升入初中的学生形象思维能力强,易于同意形象生动的景物描
写并在脑海中产生鲜亮的印象,教学时应注重激发和培养学生的形象思维;
学生在小学差不多训练过朗读,现在升到初中,应该进一步提升朗读能力,
变朗读为美读;语言积存是语文学习的基础内容,不管是那个学段,都应
该
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