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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 做培训老师心得体会5篇  做培训老师心得体会篇1  学校语文老师培训感想20**年8月2日至4日，我县组织了学校语文骨干老师暑期培训，我幸运地参与了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《学校语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《予以树》到《拔苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了许多，学到了许多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在朱建淑老师的合理安排和细心指导下，我们每位老师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：  一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代代。  县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育进展的趋势，老师要想跟上时代的潮流与时俱进，必定要与网络进行亲切接触。而老师要想在专业方面有所提高，必定要参与教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能予以我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为老师减负增效。  二、学会不断反思，在反思中成进步步。  在培训期间，我们观摩了优质课堂《予以树》、《拔苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的技能和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样精确。教学中，他耐烦引导同学通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上时常发出阵阵笑声。在开心的学习中，同学最终明白了凤辣子的真正目的不是关怀林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应当学习的。  通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热忱和信心，我会不断学习，不断反思，一路前行  做培训老师心得体会篇2  今日全天校本培训的主题都是围绕“德育”和“合力”开展。德育，即品德教育，言下之意就是在校内总会涌现一些同学，他们的品德走向总会让我们轻那么头痛，重那么五脏俱损，所以才会需要我们进行德育。然而，静下心来想想，一个十几岁的孩子又有多十恶不赦、罪无可赦呢?诚然，作为一个年轻老师，五年来我也一贯在德育方面特别困惑，但是就像我始终坚信明天的太阳肯定是新的一样，我也无比自信，今日的小插曲，也只是由于孩子们正在长大!作为科任老师，从德育教育的旁观者转到参加者，是一个不仅华丽而且须要的转身。在当下，学校教育更关注人的全面进展，以人为本的教育理念要求每一位老师在向同学传授知识的同时，更应当关注其技能的进展，关注其健全人格的形成，也就是要求老师不仅要教好书，更要育好人。作为科任老师，我们应当把目光从同学的成果单上转移到同学的身上来，让每一个同学无论学习成果优秀与否，都能够得到和谐健康的成长。其次，充分利用课堂教学的主阵地进行德育工作。课堂是教育教学活动的主阵地，是科任老师与同学相处最为亲密的地方，虽然科任老师与班级同学的接触不多，但只要牢牢抓住并把握和利用好这个主阵地，并结合学科特点，适时对同学施以德育，同样能够收到事半功倍的效果。  在各个学科中，语文科有着得天独厚的德育优势，方块字的横平竖直，可以教育同学要做一个坦坦荡荡、堂堂正正的人，屈原的上下求索、以死明志，司马迁的忍辱负重、百折不挠，文天祥，岳飞，秋瑾……中国知识分子的责任感和社会良知，都在昭示着一代一代中华儿女，要做一个大写的人。第三，主动参加班级事务，由合力到活力。学校和班级会常常进行各种教育活动，如体育竞赛，演讲竞赛，社会实践等，这些活动正是德育工作的良好载体。科任老师应当充分展示自己的爱好，展示自己的特长，帮助制定班级相关的活动计划等。所谓“身教胜于言传”，通过与同学经常的沟通，科任老师可以用自己独特的人格魅力感染同学，影响同学，从而成为班主任德育工作的有益补充，真正实现和谐德育。  “德育”和“合力”，就是一群人用爱和聪慧去守望成长，我们乐于看到同学从稚嫩渐渐走向成熟，乐于看到他们无论是对这个世界的认知，还是作为一个社会人在慢慢融进社会的整个过程。参加育人工