【教育教学文章】小学高年级习作评改的新尝试.doc

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2022-09-27 发布于四川
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2019 年安徽省基础教育教学论文小学高年级习作评改的新尝试作者：大哥001 摘要：一直以来，作文批改和讲评在习作教学中的重要性无人不晓，学生的作文老师批改，这是天经地义的事，语文老师也常常为此而花费很多的时间，付出许多精力，可是最终效果与老师的付出根本不能成正比。老师绞尽脑汁，呕心沥血的中肯评语，学生都只是看一下，更不能有效的反思。面对这一现象，我们要改变教师单方面评价的局面，把评价的权利交给每一位学生，真正做到“以生为本”，让学生成为习作过程的主体，调动他们的兴趣，培养学生习作评价能力，进而提高写作水平。为此，笔者针对小学高年级习作评改作了新的尝试。关键词：习作评改