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- 1 绪论 园林学：研究如何合理应用自然因素、社会因素来创造优美的、生态平衡的人类生活环境的 学科。 园林设计应具备的三大效益: 社会效益 环境效益〔生态〕 经济效益 造园的四项主要内容：堆山 理水 植物配置 建筑营造 园林设计：在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形〔或进一步 筑山、叠石、理水〕、种植树木、花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建成的美的自然 环境和生活、游憩境域的过程。 国际风景师联盟〔IFLA〕 风景园林：对土地进展设计规划和管理的艺术，合理安排自然和人工因素，借助科学知识和 文化素养。本着对自然资源保护和管理的原则，最终创造出有益的是人愉快的美好环境。 中国 商周时期 灵囿、灵台〔薹) 秦汉宫苑 上林苑 建章宫 一池三山 魏晋南北朝时期 自然山水园 唐宋时期 写意山水园 明清时期 文人山水园 我国第一部园林著作园冶作者计成 字无否 近现代园林 与生态保护运动相结合 园 〔孤立、内向〕 建筑景观为主 大面积挖湖堆山 整个城市环境 〔开敞、外向〕 植物景观为主 丘陵起伏的地形和建立草坪 新材料、新技术、新机械的运用功能、科学与艺术性相结合，用生态学的观点配置植物反映 时代特征的雕塑应用日益增多增加生产内容〔养鱼、种藕、栽种药用及芳香植物〕。 **留园冠云峰 **豫园玉玲珑 **十**云峰 **植物园皱云峰 平湖秋月 苏堤春晓 断桥残雪 曲院风荷 雷峰夕照 南屏晚钟 花港观鱼 柳浪闻莺 三潭映月 两峰插云 畅春园 圆明园 静明园 静宜园 清漪园 琼岛春荫 太液秋风 蓟门烟树 卢沟晓月 西山晴雪 玉泉趵突 金台夕照 居庸叠翠 **四大古典名园 沧浪亭〔宋〕 狮子林〔元〕 拙政园〔明〕 留园〔清〕 世界上最早的园林 古埃及 古希腊 古罗马 欧洲中世纪园林 城堡和修道院园林 文艺复兴时期的园林 别墅园林 意大利台地园 勒劳特风格 18世纪的园林 英国自然风景园 自然式园林： 弯曲的道路 自然式的树丛和草地 蜿蜒的河流 讲究借景和与园外自然 环境相协调 城市森林化：将整个城市的树木归纳于一个森林的范畴，而进展系统的规划、设计和管理， 提供尽，可能完善的城市生态效益。 奥姆斯特德原则 〔1〕保护自然景观，在*些情况下，自然景观需要加以恢复或进一步强调； 〔2〕除了在非常有限的范围内，尽可能防止使用规则式； 〔3〕保持公园中心区的草坪和草地； 〔4〕选用乡土树种，特别用于公园周边稠密的种植带中； 〔5〕道路应呈流畅的曲线，所有道路均成环状布置； 〔6〕全园以主要道路划分不同区域。 日本的帝王庭院〔秦汉宫苑〕宫殿式的对称建筑 〔唐式建筑〕“水石庭〞〔以海岛为题材〕 . z. - 枯山水园林 园林学展望： 引入新技术、新材料、新理论及新的表现方法来创立园林。进一步研究自然 环境各个因素和社会因素的相互关系，引入心理学、社会学理论，深入探索人们对园林的需 求及解决的途径。 2 园林美 园林美是以自然形态的物质材料为主体创造而成的，兼具表现和再现特点的三度空间的风景 美。游赏者的审美活动必须在这一空间中才能完成。园林美是经过人类艺术创造或改造，具 有三度空间的风景美。 3 景观艺术构景手法 景观的特征：图形性 象征性 功能内容 思想感受 景观欣赏，与人和空间有关，审美主体与客体之间存在四维〔五维〕空间关系。 动态欣赏与静态欣赏 小园以静观为主，动观为辅 **网师园 大园以动观为主，静观为辅 **拙政园 欣赏视距：欣赏点与被欣赏景物之间的距离〔D〕 人的最正确视域 正常静观视场 水平视角160度 垂直视角130度 假设头部不转动 则垂直明视角度为26~30度 水平明视角度为45度 D/H与欣赏效果 垂直视角 欣赏效果 D/H1 45度 能看清物体细部 观景有局促、压迫感 D/H=1