个案工作学习的成长报告.docxVIP

个案工作学习的成长报告一个案服务 服务对象步入人生新阶段，进入了新大学。本身女孩子心思比拟细腻，刚来到大学校园这 个新环境，纠结于如何交往新朋友和拓展新圈子，一直被应不应该谈恋爱和不喜欢自己的 社会工作专业的问题。服务对象的刚刚来到大学新的生活环境造成了她对新环境的不适应, 表现出纠结如何交往新朋友和拓展新圈子，希望在社交中寻求到了一种安全感和在同学中 的认同感。服务对象刚刚从高中高强度的压力下出来，对大学自由和大量自我时间不知道 如何安排，思考大学自己应该做什么，引发了的大学恋爱问题的思考。由于服务对象刚刚 接触社会工作，课程有点枯燥提不起兴趣，加上外界的阻抗。 二服务模式：人本治疗法人本治疗法是以案主为中心的治疗方法，认为人本质上是善良的、理智的、可信赖的。这 种方法强调的重点是案主的自我实现，要求社工要有真诚一致的态度，无条件的积极关注 案主，尊重案主表达任何意见与情绪的权利，同情和理解案主。 三个案计划工总目标：探索四年大学生活会让自己变成一个什样的人，找到大学生活的目标。服务过 程 2过程由于同专业又是直系学长的缘故和服务对象初此建立关系十分融洽，对社工没有戒 心，像朋友一样与聊起大学生活，在聊天过程中，服务对象道出了自己内心的困扰:大学社 交和不喜欢自己的专业。因为服务对象是同龄人，感同身受，通过自我披露、支持性技巧 等一起探讨大学生活。 紧接着和服务对象谈到了大学恋爱