学校心理健康教育与咨询辅导技术专题二作业.docxVIP

《学校心理健康教育与咨询辅导技术》专题二作业 给高三同学的一封回信 亲爱的同学，你好： 谢谢你对老师的信任，敞开心扉地和老师沟通。你的逻辑思维很清晰，在信中说了你在自老师认知、情感等方面的疑惑。老师也曾经经历过这样的时期，更能感同身受。 首先，恭喜你作为一个青年人能够“一日三省吾身”。有这样的反思精神，再拿出学习时认真的劲头，相信未来的你一定会渐渐变成自己喜欢的人。 其次，你说“越来越发现自己的社交能力、为人处事、待人接物方面简直一无是处”，老师能理解你内心的焦虑和对同学们亲近、友善的初衷。但白壁也有微瑕，老师们每个人都 是在不断的成长和进步，不必对自己全盘否定其实也表现了你对自己的强烈期许；其实，对 同学也是如此，每个人都有自己的个性特点，与同学们交往时，老师们既要肯定同学们身上的有点也要学会包容缺点。也许一直以来你优异的成绩让你有优越感，会不自觉地在他人面 前盛气凌人，自以为是，总是把交往的对方当做缺乏头脑的笨蛋，常常指责、轻视甚至说了伤人而不自知的话。这些言行你不在意，但“说者无意，听者有心”，听到的同学会觉得难堪、窘迫、紧张。从而，影响你们的交往。 温馨贴士 1：客观认知，不在脑海构建完美朋友，和同学们交往时，做到“严于律己， 宽以待人”，从同学的角度出发，不自傲，不孤僻。温和体贴对人对事、积极参与集体活动，和爱护、帮助同学们。 再次，你敏感的性格，极大地影响了你的情绪，而