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- 2022-10-01 发布于广东
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阅读基础二:判断主语
正确理解句子的含义,首先要做到看到谓语后就能找出该句子的主语。日语中有些句型的动作主体很难确认,尤其是被动、使役、使役被动、授受关系。我们需要通过助词以及主谓关系来理解句子含义。
一、请同学们翻开《高考日语单项选择解题技巧及练习》的第16页进行学习以下概念:
主语
谓语
宾语
被动句、使役句、使役被动句、授受关系句
借助助词判断【する】的主体和【される】的对象。
使役被动句和「てあげる」「てくれる」句型中,【する】的主体是该句子的主语,即助词【は?が】前面的部分。另外一个人物,即是助词【に?を】前面的部分。
例1愛は、子供の頃から真理に困らされてばかりだ。
例2愛は真理を許してあげる。
例3鈴木さんが弟を助けてくれた。
被动句和「てもらう」「てほしい」句型中,【する】的主体是助词【に?から?によって】前面的部分。另外一个人物是句子的主语,即助词【は?が】前面的部分。
例4愛は真理に、アルバイトを変わってほしいと頼まれた。
例5姉は母に新しい服を買ってもらった。
例6私は友達に駅まで迎えに来てほしい。
使役句中,【する】的主体是助词【に?を】前面的部分。
例7両親は真理にやりたいことを何でも自由にさせた。
例8先生いは生徒たちを3キロ走らせた。
注意:
①【は】的前面不一定总是主语,因为は有表示对比的用法。
例9両親は長女の愛は厳しく育てたが、妹の真理は甘やか
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