小班感统优秀教案集.pdfVIP

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2022-10-02 发布于北京
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小班感统优秀教案集.pdf

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- 小班感统教案集内容项目活动名称滑板爬活动器材 30*40cm的爬板3~4个。活动直接目的训练平衡能力、刺激前庭、注意力、触觉及身体协调性的练习。目的最终目的为将来上小学注意力的集中及日常运动奠定根底。适用班级小、中、大班语言/动作/ 导师用用语言导入：请小朋友走到滑板的正前方，将胸腹部爬在滑板上，双导入音乐腿并拢——绷直——抬高，头抬高，双手放在滑板的斜上方。〞直行爬双手着地，用力使身体向正前方爬行。活动曲行爬可以向左或向右转弯爬行。过程完毕器材归位完毕后将滑板放回原位。栓绳爬：将一根粗绳，以适当的高度，固定在两端，可采用： A、爬滑：头抬高、向前、手拉绳带动身体前行。延伸活动 B、躺滑：背部躺在滑板上，双腿悬空穿插包绕粗绳，头顶向前，手拉粗绳带动身体前行。蜗牛爬：原地双手穿插打圈，使身体在原地顺时针或逆时针旋转360度。 ① 手的姿势应向斜上方，防止危险。 ② 头、腿的姿势：头，抬高且视前方；双腿并拢、绷直。本卷须知 ③ 拿滑板姿势：手握两边，拇指向内、四指向外。 ④ 导师应蹲下与幼儿交流。活动后的评估项目内容 . z. - 活动名称推球活动器材推球假设干。活动直接目的训练注意力、手、眼、脑的协调性，刺激前庭。目的最终目的身心统合，提高反响的灵敏度。适用班级小、中、大班语言/动作/ 导师用语言引导：请爬在地上，腿并拢，伸直〔不必强调抬高〕，两臂抬起来，导入音乐将推球放在手的前方，双手指尖对齐。开场推球用双手掌将球推向墙壁，反弹后接着推。活动加速推可加快推球的速度。过程完毕器材归位推完球后将球放回原位。 ① 两人对推：两人头对头趴在地上，间距40—50厘米对推球。 ② 在滑板上推：两人头对头趴在滑板上，间距40—50厘米对推球。 ③ 缩短推球的距离，远加大难度，近减少难度。延伸活动 ④ 站立单抛球：两人对站，用一只球对抛接球。 ⑤ 站立双抛球：两人对站，用两只球对抛接球。 ⑥ 坐立单抛球：两人对坐，用一只球对抛接球。 ⑦ 坐立双抛球：两人对坐，用两只球对抛接球。本卷须知导师应蹲下与孩子交流。活动后的评估项目内容活动名称小狗走路活动器材每人一只小狗头饰，长方形积木。 .