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高中地理新课改培训心得体会 高中地理新课改培训心得体会 高中地理新课改培训心得体会 高中地理新课改培训心得体会篇 1 这一次我很荣兴参加了省高中新课程改革的培训学习，感受颇 深。我作为刚使用新教材的老师，通过这次的学习，在专家们的引领下回顾了自己一年来的教学过程中的得失，时刻铭记虚心向老教师请教，不断积累经验和反思。我的心得如下： 1、 更新教育观念 中学地理课程目标具有很强的时代性，它会随时代的发展变化而不断更新，重视对现代公民地理素养的培养是国际地理教育改革的新特点、新趋势。这就要求教师平时要多关注国际热点问题、关注国际政治、经济动向，拓宽学科视野，了解世界最新发展动向。 2、 转变教师角色 树立新型的教学观，充分尊重学生，把学生看成学习的主人，注重学生主体地位的不断提高，建立民主平等的新型师生关系，和学生平等相处，坦诚相待。 3、 调整教学策略 教师习惯上被称为教书匠，但实际上教师不是教书而是教人，因此教学策略应由重知识传授向重学生发展方向转变，由重教师教向重学生学转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教育转变。 4、 改变工作方式，充实专业素养 教师之间将更加紧密合作，要不断地改善自己的知识结构，学会开发各种课程资源，包括地理教科书、地图册地理教学参考等教材， 广播、电视等大众媒体，模型、演示仪器等各种地理教具以及校内外学习场所，等等。 总之，每位教师都应当树立