年短歌行比武课肖玉萍完整PPT课件.ppt

曹操个人档案 字： 小名： 生卒年月： 籍贯： 称号： 故事趣闻： 孟德 阿瞒 （155.2.-220.1.） 政治家、军事家和文学家 沛国谯县(今安徽亳州)人 《短歌行》创作背景 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的官渡之战中一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。53岁的曹操有感此景而横槊赋此《短歌行》。 诗歌朗诵技巧 “音读”：读准字音，做到字准句清，音正腔圆，语调控制得体。 “意读”：读懂句意，读书声中见人物，读书语气中见事态，读书语调中见变通。 “情读”：读出情感，力求字字含情，句句融情，篇中洋溢着情感，以一己之情与作者之情共鸣、共振。 “美读”：追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依！ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 诵读诗歌，整体把握 深入研读 合作探究 1、 这首诗中诗人抒发