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2022版义务教育阶段英语课程标准题库一、填空题 .义务教育英语课程表达（）和（）的统一，具有 基础性、实践性和综合性特征。学习和运用英语有助于学 生了解不同（）,比拟（）异同，汲取（）,逐步形成 （）的意识和能力，学会客观、理性看待世界，树立国际 视野，涵养（）,坚定（）,形成正确的为学（）和 （）,生（）、适应未来社会开展奠定基础。 .核心素养是（）价值的集中表达，是学生通过课程 学习逐步形成的适应个人终身开展和社会开展需要的（）、 （）、（） .英语课程内容的选取遵循（ ）的原那么，紧密联系 现实生活，表达时代特征，反映社会新开展、科技新成果、 聚焦（）（）和（）等三大主题范畴。 二、单项选择 .（）指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特 定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表 达能力。A.语言能力B语言技能C学习能力 .（）是指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、 比拟、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。A. 学习能力B思维品质C.思维能力 .文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏, 是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。 文化意识的培育有助于学生增强家国情怀和（）意识，涵养 品格，提升文明素养和社会责任感。A.以人为本B立德树 人C.人类命运共同体 .主题包括人与自我、人与社会、人与（）三大范畴。 A.学校B世界C.自然三、多