农村中小学美术教育现状研究.docVIP

农村中小学美术教育现状研究 教育理论 农村中小学美术教育现状研究 林宝升(玉林师范学院美术与设计学院广西玉林537000) 摘要:中小学美术课是培养学生德,智,美,育全面发展不可 或缺的环节;是培养学生对自然美,人性美及艺术美的审美趋向和审 美能力;是激发出学生热爱生活,热爱自然,热爱祖国的思想感情, 陶冶学生高尚的道德情操.然而,在农村中小学美术课堂中却没能引 起足够的重视.本文通过对农村中小学美术教育现状研究,为培养学 生的全面发展提供借鉴. 关键词:美术教育;审美意识;情操;个性思想 一 , 农村中小学美术教育现状分析 目前在农村至少有百分之八十的中小学生接触不到专业的 美术教育,他们接触到的大多只是应试教育.在倡导德,智, 体,美,劳全面发展的今天,如果培养出来的这些学生仅仅是会 考试的机器,那么当他们走出学校成为社会当中一员的时 候,他们的身心健康很难得到全面发展.中小学美术课最大的目 标应着重于启发创造性思维的培养,以达到创新的成效,并使学 生的身心健康得到协调发展,达到完美的高尚人格.中小学美术 课对学生进行美学教育,提高他们对真,善,美的鉴赏能力,远 离假,恶,丑的侵袭,并陶冶其道德情操,培养其艺术气质.从 而与儒家思想成教化,助人伦的教育观念相辅相成,这对学 生良好思想品德的形成具有积极意义和鼓舞作用.有不少农村学 生,由于缺乏美术基础,使他们对人体艺术作品和淫