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中学班级工作总结 班主任 贾羽飞（XX年1月16日） 本学期，七二班本着“做好一个突出、坚持三个抓好、强化五项教育”的工作思路，坚持“以提高学生素质为主线，以培养道德品质为重点，以安全教育为依托，以促进全面发展为目的”。通过学校各部门的正确指导和全班课任老师的共同努力，使班级学生成绩有初步提高，养成教育初显成效。在全校进行的抽考、月考中，取得了较为满意的成绩，在同年级进行的广播体操比赛中获得年级第一。 具体内容工作如下： 一、突出了成绩的提高，培养了好的学习习惯。从社会、家长需要和学生持续发展出发，本学期，我班本着“不让一个学生掉队”的思路，重点突出学生成绩的提高和学习态度的转变，教育学生养成良好的学习习惯。通过科任教师的互相配合，通力协作，悉心指导，不断鼓励。班级学生整体成绩均有一定提高，树立了班级的良好形象。 二、狠抓班委会建设，构成班级有力核心。通过深入细致甄选班长等人选，共同组成强有力的班委会，构成学生自我管理非政府，为班级积极开展各项工作提供更多了强力提振。 三、抓好第二课堂建设，拓展学生知识视野。通过开辟班级学习园地，展示台，演讲比赛，时事论坛，国家大事我知道，书画比赛等形式，引导学生关注生活，关注社会，拓展知识视野，扩大生活范围，为以后融入社会做好铺垫。 四、加强了纪律教育，重点规范学生犯罪行为。针对七年级初始班学生思想繁杂的特点，我班通过加强纪律教育、行为规范教育、团队意识教育，并使全班学生统一思想，相互宽容，基本构成了一个团结一致的班级。 五、强化了行为规范教育，端正学生日常表现。针对七年级学生分辨是非能力不强，喜欢模仿的特点，我班从进行《中学生行为规范》教育入手，对学生着装进行了要求，要求学生在日程生活中不要穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆入校，不染发、不纹身。始终以阳光健康的形象出入校园。 六、加强了团队意识教育，鼓励学生搞好团结。针对班级学生源自相同的小学，彼此“板块化”现象显著的特点，我班通过奠定共同的目标统一全班学生思想。通过对化解班级学生间出现的摩擦、误会为契机，教育引导学生必须学会认知、宽容、原谅、沟通交流。不要斤斤计较、不要鼠肚鸡肠，不要小题大做，不要把握住不摆。必须使团结一致的旗帜在班级升起。 七、强化了安全教育，引导学生做好自我保护。针对学校处于街道集市，上学放学需要经过交通路口，安全隐患较大的特点，我班除在周二的班级例会上对学生进行安全教育外，每天上学放学还都会对学生进行安全提醒，要求学生注意交通安全、用电安全、用煤气安全、上下楼梯安全、游泳安全、彼此游戏安全等各种安全。把安全教育作为班级教育教学的必修课，做到安全警钟长鸣，经常防范。 八、加强了心理健康教育，积极主动培育学生健全人格。针对戍守学生难发生的“痴呆心理”、“逆反心理”、“妒忌心理”、“背信弃义心里”以及自卑情绪，狂妄情绪，通过上开主题班会，个别心理辅导，分散心理堵塞，典型个案分析等形式，鼓励学生消除上述心理问题，构成身心健康阳光人格。 九、存在问题。学风不够浓厚，学习方法有待提高，学习态度有待端正，行为习惯还需强化，思想需进一步统一，班级管理有待加强。 十、下学期工作思路。以提升学生素质为核心，以德育教育转化成智育教育、助推体育教育，催化剂养成教育，推动心理教育。构成以班主任为核心的班级课任教师团队，力争打造出一个思想不好，成绩棒，品德优，能力弱的杰出班级！