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- 思南县田秋小学四环一体.全人课堂〞学习单 一年级数学下册 班级::年月日 1.1认识平面图形 复习: 〔 〕个 〔 〕个 〔 〕个 〔 〕个 乐学一:认识平面图形。 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕 乐学二:数一数,填一填。 图中有〔〕个、 〔〕个、〔〕个 和〔〕。 乐学三:摆一摆,填一填。 摆一个正方形,最少需要〔〕根火柴;摆一个三角形,最少需要 〔〕根火柴;摆一个平行四边形,最少需要〔〕根火柴。 达标检测: 一、找一找,填一填。 . z. - ○○○○○ 1 2 3 4 5 〔〕是正方形,〔〕是长方形。 二、给涂上你喜欢的颜色。 三、给涂上你喜欢的颜色。 四、第一行的图形折出来分别是什么样子.连一连。 课后作业: 书上练习一第1--3题。 思南县田秋小学四环一体.全人课堂〞学习单 一年级数学下册 班级::年月日 1.2平面图形的拼组 导学:认一认,说一说。 乐学一:拼图我最棒! 1.用两个这样的长方形可以拼成不同的长方形。 2.用两个完全一样的三角形可以拼成什么图形呢. 3. 用四个完全一样的三角形可以拼成什么图形呢. 4. 用六个完全一样的三角形又可以拼成什么图形呢. 乐学二:我会观察,我会数! 图1 图2 图1 由〔〕个三角形拼成的;图2 由〔〕个三角形拼成的。 达标检测: 1.我会拼书上第3 页的做一做的图形。 . z. - 2. 缺了〔〕块 。 课后作业: 书上练习一第4--5题。 思南县田秋小学四环一体.全人课堂〞学习单 一年级数学下册 班级::年月日 1.3认识七巧板 导学:说一说,这些图形分别是由哪些图形拼摆成的. 乐学一:我会观察,我会填。 一套七巧板有〔 〕块,有〔 〕个正方形,有〔 〕 个平行四边形,〔 〕个三角形。 乐学二:我最棒!我能利用七巧板拼出很多个新的三角形。 乐学三:我能用七巧板拼出下面的图形。 . z. - 达标检测: 1.我能很快完成书上第4页的做一做。〔拼一拼〕 2.我能用七巧板拼一个平行四边形。 3.下面的图形像什么,请用七巧板拼一拼。 课后作业: 书上练习一第6--8题。 . z.

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