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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 初中物理教学工作计划优秀模板热门三篇 初中物理下学期教学工作计划1 ??一、基本情况分析 ??本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班虽有部分学生根底稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的根底。  ??二、教学任务：  ??理科班完成选修3—1和选修3—2，文科班完成选修1—1、1—2的教学任务。  ??三、教学目标  ??通过教学，学习必备的物理知识与技能，发展自主学习能力，养成良好的物理思维习惯，到达学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，到达提高学生的综合素质的目的。  ??四、教材分析  ??新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于根底的学习。现在到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容严密的联系的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1开展了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也开展了加深，还加上了现在比较热门的传感器。  ??五、教学策略  ??针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好根底，具体措施如下：  ??1、精讲精练  ??a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景开展教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。  ??b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其表达在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的根底是上分层，做到有纵有横。  ??2、及时的反应  ??本学期要在课上和课后都有一个较完整的反应机制，比方在上课及时开展反应性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改良，对于学习有困难的学生要经常沟通。  ??3、继续深入开展课改活动。 初中物理下学期教学工作计划2 ??今年我担任九（3）班和九（4）班的物理教学工作，对于这批学生，我了解不多，所以对于以后的教学还是有些担忧，我将尽自己最大的努力带好这批学生，现制定工作计划如下， ??一、教材分析  ??九年级的教学内容主要是内能和电学，要求学生有强的分析问题，解决问题的能力。学生刚开始会有不适应，在学习上造成困难。另外，初三的内容多，还有学业水平考试复习，时间紧。所以，有些学生也会掉队。  ??二、教学目标  ??1、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能熟练的操作物理实验，提高动手能力。  ??2、学生能够熟练掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法开展解答；  ??3、争取使学生成绩在去年的根底上有所进步。  ??三、工作措施  ??1、用最短的时间记住学生的名字，了解学生的学习成绩，性格特点，兴趣爱好，为自己的教学铺平道路。  ??2、认真学习课程标准，准确掌握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质，对于每一项要求落到实处，既不拔***求，也不降底难度。努力提高学生的兴趣，使他们喜欢学习物理。  ??3、今年我要大胆开展物理教学的改革，用多种教学方法，引起学生的兴趣。我还要充分运用多媒体，开展现代化的多媒体教学。放手学生，让他们可以真正成为学习的主人。  ??4、严格要求学生。严师出高徒，学生的学习主动性，自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；对学习态度不端正，习惯不好的学生要多谈话，让他们保持学习的热情。  ??5、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是学生的两级分化严重。我要把优生和差生做到心中有数，制定符合实际的计划。让优生更优，差生不差。通过抓两头，促中间的方式，提高物理的整体成绩。  ??6、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平。听课是一种很好的学习方式，我要多听