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高三摸底调研测试生物部分试题分析 细胞结构和功能、细胞分化、癌变（必修一） 物质跨膜运输（必修一） 动物激素调节（必修课程三） 免疫调节（必修三） 神经调节-激动的传导（必修课程二） 遗传与进化（必修二） 光合作用和细胞体温（必修课程一） 酶的作用和特性（必修一） 基因的拆分定律（必修课程二） 群落、生态系统（必修三） 动物细胞工程及基因工程 二、总体分析：试题侧重于生物学基础知识和基本技能的考查，选择题命题以考查生物学基本概念、基本原理为主。非选择题注重综合能力的考查，在难度梯度设置上，起点较低，层层设问，步步深入。整套试题难易结合，有梯度，灵活性较强，范围基本上没超越教材，也基本不含教材内容的拓展与延伸。主要具有以下特点： 1．著重考查基础，注重主干，起著至摸底考试的促进作用 试卷主要考查了细胞结构和功能、酶、光合作用和细胞呼吸、基因分离定律、神经-体液-免疫调节、群落的结构及生态系统等基础知识和主干内容。其中必修一29分，必修二24分，必须三22分。 2.实验题较多，占到分值很大，体现生物学科的特点 重视教材实验，关注实验探究，突出实验与探究能力的考查 设计实验的题目较多，分值很大。比如，非选择题5，非选择题29、30、31、32题，报读40题都就是以实验为基础展开实地考察，体现了生物学科的特点。其中，非选择题30题注重教材实验，非选择题29、32题以崭新情境呈现出，立足教材，但又不是教材内容的直观重复，注重对教材内容的加工与提高，较好地考查了学生的实验分析的能力。 三、本次学生考试情况预测 选择题得满分的同学不能太多，非选择题30题第（1）、（2）、（4）大问需以专业术语答题建议较低，罚球情况估算不好。