天津市宝坻区高中语文4烛之武退秦师教案新人教版必修1.pdfVIP

1 烛之武退秦师 教学准备 1. 教学目标 1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。 2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。 3.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 4.在诵读过程中，培养学生阅读和理解文言文的能力。 2. 教学重点/难点 1. 理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 2.领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。 3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一、导入课文（堂堂趣） 1、导入 古往今来，有许多凭一人之力二力挽狂澜的英雄人物，象张飞、项羽等。（详细讲解 张飞只身喝退曹军的故事燕人张翼德在此，谁敢与我决一死战形象生动的声音，夸张的 动作，激起学生的兴趣）兵法曰：不战而屈人之兵，是为战之上策，前面这些故事中的 人物凭着勇猛之力而达到了这样的目的，而今天我们所要接触的烛之武先生又是靠着什 么样的本来而退敌兵的呢？ 2、《左传》其书 （先让学生看文章后面关于《左传》的介绍）教师补充： 左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。这是朱彝尊 《经文考》中对 《左传》 的高度评价。这里的左氏，相传是春秋时代鲁国盲人史官左丘明。《左传》是继 《春秋》