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- 2022-10-05 发布于广东
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三年级下册〔品德与社会〕教学方案〔2022——2022学年度第二学期〕
三年级下册〔品德与社会〕教学方案〔2022——2022学年度第二学期〕
张素梅
一、班级情况分析:三年级是小学生知识、能力、感情价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了肯定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的放开性、活动性、实践性较强,绝大局部学生会乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。
二、教材分析:人教版三年级下册〔品德与社会〕教材共设计了四个单元,这四个单元主题所涉及内容是对这个年龄阶段儿
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