玩出了名堂 全省一等奖完整PPT课件.ppt

玩出了名堂 人教新课标 三年级 语文 上册 第四单元 教材简析 《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。 教学目标 1、会认6个生字，会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。 2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读第一、二、三自然段。 3、了解列文虎克一开始是怎样磨镜片的，想象他当时的想法。 玩出了名堂 什么是“名堂”？ 谁玩出了名堂？ 他玩的是什么？ 怎么玩的？ 2、小组合作探究：你画了哪些句子和关键 词？为什么画这些词？ 1、默读思考：列文虎克是怎么发明显微 镜？又是怎么发现微生物 的？划有关的句子，并标 注关键词。 读 说一