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1．函数f(x)＝x2＋x＋3的零点的个数是(　　) A．0　　　　 B．1 C．2 D．3 解析：，函数　方程x2＋x＋3＝0中，判别式Δ＝－110，故方程无实根没有零点． 答案：　A 整理课件 章末质量评估热点考点例析 考纲考情点击知识网络构建 栏目导引 必修1 第三章 函数的应用 1．函数与方程 (1)结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数． (2)根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解． 2．函数模型及其应用 (1)了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义． (2)了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用． 1．函数与方程 (1)函数与方程中函数的零点与二分法是新增内容，高考考查的可能性较大． (2)多以难度较低的选择、填空题为主，考查函数的图象及根的存在性问题． 2．函数模型及其应用 (1)函数的实际应用几乎每年的高考题都有涉及，主要体现在结合实际问题得到相关的函数模型，然后利用函数性质求解． (2)分析近几年高考试题可以看出，该类问题以客观题形式出现的可能性较大，属中档题．若出现在解答题中一般较难． 解析：　f(x)＝x3＋x－1定义域为R，且是R上的增函数． f(0)＝－10，f(1)＝10，∴f(0)·f(1)0. ∴f(x)有且只有1个零点． (1)分别将A、B两种产品的利润表示为投资的函数关系式； (2)该企业已筹集到10万元资金，并全部投入A、B两种产品的生产，问：怎样分配这10万元资金，才能使企业获得最大利润，其最大利润约为多少万元(精确到1万元)． 天数n 病毒细胞总数y 1 2 3 4 … 1 2 4 8 … (1)为了使小白鼠在实验过程中不死亡，第一次最迟应在何时注射该种药物？ (2)第二次最迟应在何时注射该种药物，才能维持小白鼠的生命？ 解析：　(1)由题意，病毒细胞总数关于时间n的函数关系为y＝2n－1，则由2n－1≤108，两边取对数得(n－1)lg 2≤8，解得n≤27.5，第一次最迟应在第27天注射该种药物． (2)由题意注入药物后小白鼠体内剩余的病毒细胞为226×2%，再经过x天后小白鼠体内病毒细胞为226×2%×2x，由题意226×2%×2x≤108，两边取对数得26lg2＋lg2－2＋xlg2≤8，得x≤6.2， 所以，再经过6天必须注射该种药物，即第二次应在第33天注射该种药物． 2．分类讨论思想 分类讨论，通俗点讲，就是“化整为零，各个击破”，或者说是不同情况要采取不同的方法去解决．分类讨论要弄清楚是依据哪个参数进行分类的，采用的标准是什么．分类讨论的原则是：(1)不重不漏；(2)一次分类只能按所确定的同一个标准进行． 试讨论函数f(x)＝x2－2|x|－1－a(a∈R)的零点的个数． ②当a＝－2或a－1时，g(x)的图象与直线h(x)＝a有两个交点，故函数f(x)有两个零点； ③当－2a－1时，函数g(x)的图象与直线h(x)＝a有四个交点，故函数f(x)有四个零点； ④当a＝－1时，函数g(x)的图象与直线h(x)＝a有三个交点，故函数f(x)有三个零点． 综上所述，当a－2时，无零点；当a＝－2或a－1时，2个零点； 当－2a－1时，4个零点；当a＝－1时，3个零点． 整理课件 章末质量评估热点考点例析 考纲考情点击知识网络构建 栏目导引 必修1 第三章 函数的应用