第2课政策解读及选科方案（初步）课件 中学高一生涯规划.pptx

;;从高一就要做个明白人;甘肃省新高考改革的目标;;甘肃省新高考改革的任务;从高一就要做个明白人;高一6月低7月初（暑假前）举行甘肃省统一组织的历史、地理、化学、生物四门学科的合格考，时长60分钟，满分100。;从高一就要做个明白人;从高一就要做个明白人;从高一就要做个明白人;从高一就要做个明白人;;;从高一就要做个明白人;;选择考理论上的12种组合;甘肃新高考“3+1+2”模式; 什么是综合素质评价？综合素质评价在高考录取时作为 参考。扬名中学的高中部综合素质评价系统管理工作由校长助理 刘辉老师统一指挥办理。;2024年之后的高职院校，将直接根据合格考成绩选拔录取;第二部分、如何选科;性格测试、职业测试及能力维度测试，我建议同学们在高一、高二、高三不同的阶段，分不同的场合，不同的时间、不同的心情多次进行。;选科组合;2024年起，将合并本科一批、本科二批录取批次，只设提前批，本科批和专科批三个批次。体现了国家改革的总体方向，国务院《实施意见》明确要求要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。通过合并批次，可以进一步增加考生的选择范围和空间，也有利于高校毕业生平等就业，促进高等教育公平发展。;大学各专业与高中各学科 的关联关系图解;扬名中学2021级学生最后有五种选择;;2021年11月17日，甘肃省考试院编制并下发了《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》，此次在我省报送选考科目要求的高校专业共计64092条，其中本科专业34670条。专业组选考要求共有23种（见下表），其中不提科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%，含物理科目的占比为51.79%，含化学科目的占比为46.46%，含历史科目的占比为1.74%，含“物理+化学”科目的占比为45.98%。如何正确理解以上信息？第一句话“此次在我省报送选考科目要求的高校专业共计64092条，其中本科专业34670条，占全部专业的54%.这句话的意思是到2024年高考，全省本科录取率要控制在54%左右，即只有一半左右的学生才能考取本科。且2024年只有提前批、本科批和专科批（含高职）这三个录取批次。 ;;;第二句话【其中不提科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%，含物理科目的占比为51.79%，含化学科目的占比为46.46%，含历史科目的占比为1.74%，含“物理+化学”科目的占比为45.98%】如何综合理解以上信息？这些信息只是说明2024年及其之后的高考后选专业时必要性的宏观数据，而不是根据所占比的大小来判断选科方向，比如必须选考物理科目才能报考的专业占51.79%，如何理解？由于物理学科比较难学，国家立于未来高端人才培养角度，为防止大部分学生都不愿意选考物理，必须宏观上限制至少有一半的学生选择物理方向，并且对诸如以下各专业必须限制选考物理才能报考，如医学类、信息及电子科学类、理论物理应用物理及应用力学类，海洋科学类，地球物理，热能与动力工程，测控技术与仪器，航空航天武器类，核工业类，工程力学及机械类等。;而必须选考历史学科才能报考的专业仅占1.74%，如何理解这句话？这表明不提选科要求的专业主要集中在历史方向，比如对于选物理方向的学生将来是绝对不能报考考古学专业的，像这样限制必学历史才能报考的专业很少，仅占1.74%，意思是说选择历史方向的学生将来选专业受限制的可能性较小，这是历史方向的优势，这种优势主要起到一种调节作用，防止学生认为选考物理将来就业面较广而导致大量学生选考物理的现象，事实上，大部分学习能力较强的尖子生主要集中在物理方向，选考物理势必竞争激烈，如果你的理科思维不是太强的话，选考物理必然是垫底的。比如市一中有接近80%的学生选考物理方向，因为尖子生主要集中在市一中，而我校生源素质一般，大多数学生选考历史方向是合适的。;因此，高一学生选科要结合自己的实际情况，尤其要根据自己对该学科学习能力的准确判断，还要结合自己的性格特点、自己感兴趣的学科及优势学科、将来就业发展趋势等因素综合分析自己的职业方向，要先做好性格测试和职业倾向测试，为自己的选科做好充分准备。可以参考一些工具，比如阳光高考平台、中国教育在线、高招平台等;;;高校专业选科要求规律;必选物理，基本上要求再选生物。 有部分专业还需要选化学。;经济和管理类大部分首先物理和历史均可，部分要求选物理，再选政治居多 法学首选物理和历史均可，部分要求历史，再选政治居多;;;;;R：现实型 动手操作;在某种社会和文化的价值标准下，个体用以解决自己遇到真正难题或生产及创造出有效产品所需的能力。;职业价值观，指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，即一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。;;; 认真地