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- 2022-10-05 发布于山东
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基 础 会 计
【课题】总分类账户与明细分类账户的平行登记
【教材版本】
张玉森 . 陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材 《基础会计》(第三版) . 北京: 高等教育出版社,
2008.2
张玉森 . 中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》 (第三版) . 北京:高
等教育出版社, 2008.2
张玉森 . 中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参照书》 (第三版) . 北京:
高等教育出版社, 2008.2
【教学目的】
认知目标: 1. 理解总分类账户与明细分类账户间的关系;
理解总分类账户与明细分类账户平行登记的要点;能力目标:掌握总分类账户与明细分类账户平行登记的方法;
情感目标:培养学生谨慎仔细、有条不紊的工作作风及会计思维方式。
【教学重点、难点】
教学重点:总分类账户与明细分类账户平行登记方法;
教学难点:理解期间相同、金额相等要点。
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片
讲练联合法、概括法
【课时安排】
2 课时( 90 分钟)
1
基 础 会 计
【教学过程】
第一环节 复习旧课,导入新课 ( 10 分钟)
【幻灯片演示】
练习
编制会计分录,要求写出明细科目。
3 月 5 日,用银行存款偿还上月欠红旗工厂货款 40000 元、兴华工厂货款 3000 元。(提示:所欠货款
按供给单位设置明细账)
【解说】
【幻
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