高中数学 §3.1.4空间向量的正交分解及其坐标表示教案 新人教A版选修2-1.docxVIP

海南省保亭中学高中数学选修 2-1 教案：§3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 课 题：空间向量的基本定理教学目标： 掌握及其推论，理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示，而且这种表示是唯一的； 在简单问题中，会选择适当的基底来表示任一空间向量。教学重点：空间向量的基本定理及其推论 教学难点：空间向量的基本定理唯一性的理解教学过程： 一、创设情景 平面向量基本定理的内容及其理解 ? ? 如果e , e 是同一平面内的两个不共线向量，那么对 1 2 ? ? , ? ， 于这一平面内的任一向量a ，有且只有一对实数 1 2 e a 使 a ? ? e 1 1 ? ? e 2 2 2 二、新课讲授 1、空间向量的基本定理 如果三个向量 a, b, c 不共面，那么对空间任一向量 p p ? xa ? yb ? zc 证明：（存在性）设a, b, c 不共面，  e 1 ，存在一个唯一的有序实数组 C  ?x, y, z?，使 过点 O 作 OA ? a,OB ? b,OC ? c,OP ? p 过点 P 作直线 PP? OC ，交平面 OAB 于点 P? ；在平面 OAB 内，过点 P? 作直线P?A? // OB, P?B? // OA ，分别与直线OA, OB 相交于点 A?, B?，于 在三个实数 x, y, z ，使 OA/ ? OA ? xa