高中数学 2.1.2 空间直线与直线之间的位置关系导学案 新人教A版必修2.docxVIP

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  • 2022-10-05 发布于上海
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高中数学 2.1.2 空间直线与直线之间的位置关系导学案 新人教A版必修2.docx

§2.1.2 空间直线与直线之间的位置关系 学习目标 学习目标 正确理解异面直线的定义; 会判断空间两条直线的位置关系; 掌握平行公理及空间等角定理的内容和应用; 会求异面直线所成角的大小. 学习过程一、课前准备 (预习教材P ~ P ,找出疑惑之处) 44 47 复习 1:平面的特点是 、 、 . 复习 2:平面性质(三公理) 公理 1 ; 公理 2 ; 公理 3 . 二、新课导学 ※ 探索新知 探究 1:异面直线及直线间的位置关系 问题:平面内两条直线要么平行要么相交(重合不考虑),空间两条直线呢? 观察:如图在长方体中,直线 A?B 与CC ? 的位置关系如何? 结论:直线 A?B 与CC ? 既不相交,也不平行. 新知 1:像直线 A?B 与 CC ? 这样不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线 (skew lines). 试试:请在上图的长方体中,再找出3 对异面直线. 问题:作图时,怎样才能表示两条直线是异面的? 新知 2:异面直线的画法有如下几种( a,b 异面): bb b b ? a ? a b ? a ? 试试:请你归纳出空间直线的位置关系. 探究 2:平行公理及空间等角定理 问题:平面内若两条直线都和第三条直线平行,则这两条直线互相平行,空间是否有类似规律? 观察:如图2-1,在长方体中,直线C ?D? ∥ A?B? , AB ∥ A?B?

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