【初中道德与法制教学课件】夯实法治基础 课件.pptxVIP

本单元教材分析：;阅读运用你的经验，思考下列问题。; 4.1夯实法治基础; 学习导航;;;法制与法治的区别;; ①个人层面:法治能够为人们提供良好的生活秩序。让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45.一 ;;; 据新华社报道，十三届全国人大常委会第三十五次会议6月24日表决通过关于修改反垄断法的决定，自2022年8月1日起施行。报道称，国家建立健全公平竞争审查制度，制定和实施与社会主义市场经济相适应的竞争规则。国务院反垄断执法机构负责反垄断统一执法工作，健全统一、开放、竞争、有序的市场体系。业内人士表示，有关部门持续强化平台经济领域的反垄断监管，促进平台经济规范有序持续健康发展。;两千多年的封建专制; （1）个人层面: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （2）国际层面:追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。 （3）国家角度:①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，②是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ;感悟法治之重;无 → 有 → 严;;; ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。; 一个国家制定了良法，就是“法治”国家，就能够很好的进行法治了吗？ ; 良法善治，民之所向。据十三届全国人大三次会议的大会发言人张业遂介绍，民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计42.5万人参与立法过程，共提出102万条意见和建议。翻开民法典，从社会交往到经济活动，从交通事故到医疗纠纷，从现实损害到网络侵权等等，这些社会生活中出现的新情况、新问题都能找到答案。; ; ②法治要求实施善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。;;;;两千多年的封建社会;;1978;;阅读教材相关链接，找出以下三个时间点的法治进程。;;建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家;（1）地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 （2）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （3）基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针）;视频：全面依法治国“新十六字方针”;;;全面依法治国; 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。; ①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ;拓展 5.建设法治中国，我们青少年怎么做呢？;;课堂小结;;3;3;3;3;3;3;3;3;3;3; 下节课见~